Taller Grupal 1 Gesti N De Personas Carlos Leiva Coordinador Grupo















Taller Grupal.
Actitudes.
Gestión de Personas.







Carlos Leiva.
Claudia Crawford.
Mauricia Fuentes.
Marco Negue.

Ensayo.
Si examinamos nuestro entorno, llegaríamos a la conclusión de que las organizaciones están presentes casi por completo en nuestras vidas, estas puede parecer que se manejan eficazmente y responden a las necesidades humanas individuales y sociales, pero enocasiones nuestras experiencias con ellas pueden ser frustrantes.
Aun cuando nuestras actitudes respecto a las organizaciones pueden ser positivas o negativas, el sentido común de “estar organizado” nos proporciona una buena base para examinar las organizaciones de manera sistemática.
La razón fundamental de las organizaciones es que ciertas metas u objetivos sólo pueden alcanzarse mediante laacción concertada de grupos de personas, es por eso que dentro del comportamiento organizacional, se encuentra el tema de las actitudes ya que en algún sentido se puede considerar como forma de motivación social de carácter secundario que impulsa a la acción de metas colectivas.
¿Qué son las Actitudes? – “Según Stephen P. Robbins en su libro Comportamiento Organizacional (2004), ‘Son juiciosevaluativos, favorables o desfavorables, sobre personas o acontecimientos. Manifiestan la opinión de quien habla acerca de algo. (p. 71)”.
Este concepto proviene del latín “actitudo” y también se define como la motivación social o energía generada en nuestra mente que se proyecta al exterior definiendo un accionar hacia determinadas metas u objetivos, compuestas por creencias, los sentimientos y lasconductas, orientadas por actos a comportarse según sentimientos propios. Existen actitudes personales que guardan relación con sí mismo, como también existen ciertas actitudes sociales que inciden en las conductas de un grupo o colectivo.
Estas están sumamente relacionadas con los valores, atendiendo especialmente a tres factores, la convicción de que “robar es malo” es un enunciado de valor, talopinión es el componente cognoscitivo que se define como el conjunto de datos e información que el sujeto sabe acerca del objeto del cual toma su actitud. Un conocimiento detallado del objeto favorece la asociación al objeto, en cambio “no me gusta Juan porque roba” es de componente afectivo y estas son las sensaciones y sentimientos que dicho objeto produce en el sujeto que puede experimentarexperiencias negativas o positivas, y como último el componente conductual que como ejemplo seria decidirme evitar a Juan por lo que siento hacia él, básicamente son las intenciones, disposiciones o tendencias hacia un objeto, a partir de lo anterior es que surge una verdadera asociación entre objeto y sujeto, entender esto ayuda a comprender su complejidad y la posible relación entre actitudes yconducta. (lo redactaste tu?)
Sin embargo, en busca de la sencillez, el término de actitud se refiere, en esencia, a la parte afectiva de los tres componentes.
Federico Gan en su libro “101 habilidades emocionales para vivir y trabajar mejor nos dice: ‘Lentamente, desde la niñez a la edad adulta, pasando por la adolescencia y la juventud, sin ser muy conscientes de su importancia, vamos modelandonuestras actitudes. Sin embargo, en nuestra vida diaria atendemos mucho más a las aptitudes, a las habilidades, a las capacidades, pensando que serán éstas las decisivas. Y a corto plazo, es muy posible que así sea”.
La actitud que adopta una persona o grupo de individuos depende de muchos factores externos, depende de las múltiples experiencias y relaciones que hayan ido acumulando a lo largo de suhistoria de vida. De este modo, las actitudes toman forma a partir del conjunto de creencias que se vaya conformando, comprendiendo por esto a aquella única predisposición a actuar de cierta forma ante ciertas situaciones o circunstancias, como vemos una persona adoptará una actitud particular frente a determinada situación, la que variará de un individuo a otro ante un contexto similar. Lo mismo...