Taller Grupal Panam Actualizado

ANALISIS DE IDH EN PANAMÁ
ASPECTO
RESULTADO
VULNERABILIDAD
Manejan unas tasas de sobre edad en todos los niveles; tasas de deserción y reprobación, especialmente en los primeros 3 años de primaria.EDUCACION
COBERTURA
CALIDAD
EQUIDAD
NIVELES EDUCATIVOS Y DURACION POR NIVEL

Primera infancia: 70 %
Primaria: 95%
Secundaria 69%
Alfabetización de adultos: 95.8%
Programas en industria,comercio, turismo, contabilidad, para favorecer el crecimiento profesional.
- Educación sexista, promoviendo la igualdad de condiciones para hombres y mujeres
- Tratamiento a las estudiantes en estado deembarazo
- Educación inclusiva
EDUCACION INICIAL:
- Lactante (0 a 2 años)
- Maternal (2 a 4 años)

Escolarizada:
EDUCACIÓN PREESCOLAR:
Dos grados
- Pre-jardín (4 años)
- Jardín (5 años)

EDUCACIÓNPRIMARIA:
Seis grados (6 a 11 años)

EDUCACIÓN PREMEDIA
Tres grados (12 a 14 años)
PROGRAMAS DE FORMACION DOCENTE
- Capacitación de acuerdo al nivel
- Capacitación en forma sistemática, presencial y/o adistancia
- Se lleva a cabo procesos de auto – aprendizaje y co-aprendizaje
- Ofrece cursos de capacitación, actualización y profundización
- Talleres de reflexión y círculos de estudio
- Lacapacitación es certificada a través de la asignación de puntajes a las actividades realizadas por los docentes
RESILIENCIA
Tratan de ubicar las alfabetizaciones para los adultos en lugares asequibles, de maneraque favorezcan el proceso de los niños y jóvenes.
ALTERIDAD
Programas de PROIGUALDAD; manejo del tema del género y todo lo que ello conlleva


ANALISIS DE IDH EN JAMAICA
ASPECTO
RESULTADOVULNERABILIDAD
Brindan apoyo económico y alimenticio con el fin de que los niños asistan a la escuela








EDUCACION
COBERTURA
CALIDAD
EQUIDAD
NIVELES EDUCATIVOS Y DURACION POR NIVEL

Pre-primaria y Primaria:97%
Secundaria 92%
Alfabetización de adultos: 91.7%
- Realizar auditorías regulares internas y externas.
- Establecen asociaciones para el intercambio de conocimiento
- Entregan material para la...