TALLER INDIVIDUAL FINAL 1


TALLER INDIVIDUAL N°1

I) Desarrollado en clase:
1. ¿Por qué es necesario definir con claridad el tema de investigación?
-Debemos definir con claridad el tema de investigación, debido a que es el paso inicial de la investigación.
2. ¿Teniendo el tema de investigación se puede considerar que es un asunto cerrado? ¿Por qué?
-No, es un asunto que se puede prestar a la interrelación con distintasdisciplinas para enriquecer más aun el tema a investigar.
3. ¿Qué acciones realizaría Ud. para reformular el asunto del trabajo (tema)?
-Primero tenemos que saber nuestro campo de saberes y nuestra área a investigar para poder seccionar nuestro tema.
4. ¿Este proceso de elección del tema de investigación tiene que ser compleja en sus definiciones?
-Sí, es necesario que sea compleja para poderdefinirla mejor.
5. ¿Si Ud. no tiene determinación de la voluntad en orden a un encontrar un tema de investigación, podría proceder a elegir dentro de varias variables que presenta el campo de estudio? ¿Por qué?
-No se puede necesariamente se necesita hallar el tema de investigación, para poder hablar de variables a estudiar.
6. ¿Los temas están definidos de antemano? ¿Por qué?
-No, los temas sonsecciones propias que escoge el sujeto que está investigando el tema de investigación.
7. ¿Qué debemos hacer primero para alcanzar la definición de un tema de investigación?
-Debemos restringirlo, achicarlo para un mejor análisis más factible y realista que pueda ayudar a la sociedad.

8. ¿A quién le corresponde la construcción del tema de investigación? ¿Por qué?
-Le corresponde al sujeto deinvestigación.
9. ¿De dónde se puede partir para dar el paso inicial de la investigación?
-Se puede partir de la elección del tema de investigación y seccionar el mismo para que sea más fácil su investigación.
10. ¿Dónde hallamos nuestro sustento o razón para identificar un interés que nos lleve a investigar?
-Lo podemos hallar en nuestros gustos, preferencias (Sujeto de investigación) eso noshace revelar nuestros intereses que se encuentra en el campo de saberes para poder seccionar nuestro tema a investigar.
II) Desarrolle terminando la clase y presente en la siguiente clase:
1. ¿Cuál sería su campo de saberes y su área temática donde piensa trabajar y circunscribir su investigación respectivamente?
- Mi campo de saberes es la ciencia social y mi área temática minería ilegal en Perú
2.¿Cuál sería la definición de su problema de investigación de su trabajo.
- El problema de mi tema seria: La minería ilegal y sus efectos en la sociedad y en la naturaleza.











TALLER INDIVIDUAL N° 2

I) Desarrollado en clase:
1. ¿Qué es tema?
- Tema es una noción con múltiples significados. En este caso, nos interesa su acepción como el asunto, el contenido o la proposición de un ciertomensaje, discurso, publicación o evento.
2. ¿Qué es investigación?
-Investigación es el proceso y resultado de investigar: desarrollar averiguaciones o experimentar con el objeto de descubrir o confirmar algo.
3. ¿Qué aspectos se debe tener en cuenta para elegir el tema?
Para elegir un tema se debe tener en cuenta los siguientes aspectos:
Restrinja y limite el tema todo lo posible para ser realistaen sus objetivos.
Valore si su preparación y sus capacidades le permiten abordar la cuestión con rigor.
Sus criterios de elección deben se razonables y poder ser razonados de forma clara.
Elija un tema de su área de intereses particulares y que le apasione.
Compruebe que su objeto de investigación es original o bien que revisa un tema desde un punto de vista diferente.
Lea revistas especializadas,resúmenes de publicaciones y conclusiones de congresos.
Comente con algún profesor diferentes enfoques de investigación y pida sugerencias a personas con experiencia.
Valore factores objetivos como la disponibilidad de material, instrumentos de medición, equipo, laboratorio, recursos humanos y el tiempo del que se dispone.
Manténgase informado.

4. ¿Por qué tendría que restringir y limitar el...