TALLER INFANCIA






PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANCIA ADOLESCENCIA

TALLER INFANCIA


DOCENTE
DIANA DIAZ SANTOS

ALUMNA
DANYELI CASTRO ID 000412491


CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
PSICOLOGÍA
BOGOTÁ D.C.
2015




TALLER INFANCIA

1. Realice unatabla en donde explique cuáles son los reflejos que se presentan en la infancia, en qué consisten, edad de aparición y edad aproximada en que desaparece.

PRIMEROS REFLEJOS HUMANOS


REFLEJO
ESTIMULACION
CONDUCTA DEL BEBE
EDAD DE APARICION
EDAD DE DESAPARICION
Moro
El bebe es soltado o escucha un sonido fuerte.
Extiende piernas, brazos y dedos, arquea la espalda, gira la espalda.

Séptimo mes degestación


Tercer mes
Darwiniano
(de presión)
Se toca la palma de la mano del bebe.
Aprieta el puño; puede ponérsele de pie si tiene los dos puños cerrados alrededor de un bastón.

Séptimo mes de gestación


Cuarto mes
Tono del cuello
El bebe es acostado de espaldas.
Gira la cabeza a un lado, asume la postura del esgrimista, extiende el brazo y la pierna del lado preferido, flexiona lasextremidades opuestas.


Séptimo mes de gestación



Quinto mes
Babkin
Se tocan las dos palmas al mismo tiempo
Abre la boca, cierra los ojos, flexiona el cuello, mueve la cabeza adelante.

Al nacer

Tercer mes
Babinski
Se toca la planta del pie
Tuerce los pies y abre los dedos
Al nacer
Cuarto mes
Búsqueda
Se roza la mejilla o el labio inferior del bebé con un dedo o el pezón.
Gira la cabeza, abre laboca, comienza un movimiento de succion.



Al nacer


Noveno mes
Marcha
El bebe es sostenido bajo los brazos, con los pies descalzo ps sobre una superficie plana.
Hace movimientos como de caminar que parecen una marcha coordinada



Primer mes



Cuarto mes
Natatorio
El bebe se pone en agua boca abajo.
Hace movimientos de natación bien coordinados

Primer mes

Cuarto mes


2. Realice una tablaen donde explique los hitos del desarrollo motriz que se presenta desde el nacimiento hasta los tres años.

No es necesario enseñar al bebe habilidades motrices como agarrar, gatear o caminar. Solo necesitan espacio para moverse y libertad para investigar lo que pueden hacer.

Hitos del desarrollo motriz Nacimiento a los 3 años

Habilidad
50%
90%
Rodar
3.2 meses
5.4 meses
Asir una sonaja
3.3meses
3.9 meses
Sentarse sin soporte
5.9 meses
6.8 meses
Pararse sin moverse
7.2 meses
8.5 meses
Asir con pulgar e índice
8.2 meses
10.2 meses
Ponerse de pie bien solo
11.5 meses
13.7 meses
Caminar bien
12.3 meses
14.9 meses
Construir una torre de dos bloques
14.8 meses
20.6 meses
Trepar escaleras
16.6 meses
21.6 meses
Saltar en su sitio
23.8 meses
2.4 años
Copiar un circulo
3.4 años
4.0 años




3.Realice una tabla en donde se expliquen los hitos del desarrollo del lenguaje que se presenta desde el nacimiento hasta los tres años.

El lenguaje es un sistema de comunicación basado en palabras y gramática. Cuando los niños conocen las palabras la usan para representar objetos y acciones. Pueden reflexionar sobre personas, lugares y cosas, y comunicar sus necesidades e ideas con el fin de ejercerun control sobre su vida.

Hitos del lenguaje del Nacimiento a los tres años

Edad en meses
Desarrollo
Al nacer
Perciben el habla, lloran dan alguna respuesta a los sonidos.
1 medio a 3
Arrullos y risas.
3
Juegan con sonidos articulados.
5 – 6
Reconocen las secuencias sonoras que oyen a menudo.
6 – 7
Reconocen los fonemas de su lengua materna.
6 – 10
Balbucean con encadenamientos de vocales yconsonantes.
9
Se comunican con gestos y practican juegos de gestos.
9 – 10
Imitan deliberadamente los sonidos.
9 - 12
Usan algunos gestos sociales.
10 – 12
Ya no distinguen sonidos que no sean los de su idioma.
10 – 14
Dice su primera palabra ( casi siempre el nombre de algo)
10 – 18
Dicen palabras sueltas
12 - 13
Entienden la función simbólica de la denominación: aumenta el vocabulario...