Taller informatica
Páginas: 3 (539 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2010
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL JOSE MARTI
TALLER DE SUPERACION DE DIFICULTADES DE INFORMATICA
GRADO 11A- B
PRIMER PERIODO 2010.
A.- Resuelve el presente taller a máquina de escribir ocomputador y entregar al profesor entre el 20 y 25 de agosto del 2010, y sustentar en la clase de informática.
1. Consulta en tu libreta de apuntes, el módulo ICDL, libros de informática o internetlo siguiente:
a) Dibuja la barra de formulas de Excel, y señala cada uno de sus elementos.
b) Explica la función de cada uno de los elementos y botones que la conforman.
2.- Primerorealiza las siguiente operaciones a mano, tratando de predecir el resultado que tu crees que Excel va a obtener. Después hazlas en Excel y compara. Si no obtienes lo mismo a mano que en Excel, averigua yexplica porqué, que fue lo que Excel hizo distinto de lo que tu hiciste. Si no estás acostumbrado a hacer matemáticas en la computadora, entonces es posible que te lleves algunas sorpresas:Operaciones | Escribe en esta columna el resultado de tu cálculo a mano (hazlo antes de usar Excel) | Escribe en esta columna el resultado en Excel (si es diferente de lo que obtuviste a mano, averigua yexplica porqué son diferentes). |
=5+4*2-3 | | |
=(5+4)*(2-3) | | |
=5+4*(2-3) | | |
=5+4/2-3 | | |
=(5+4)/(2-3) | | |
Este es un ejercicio importante. Puede ser que tesorprenda el resultado que obtiene Excel. =(10+6)/(7-5)*(11-7) | | |
Este es otro ejercicio importante =(10+6)/((7-5)*(11-7)) | | |
=6^4/2 | | |
=6^(4/2) | | |
=(6^4)/2 | | |
=2^3*3 | | |
=2^(3*3) | | |
=(2^3)*3 | | |
=2+3^2+4^2*5 | | |
3.- Describe los posibles errores que se presentan al introducir fórmulas en Excel
4.- Consulta enInternet o en tus apuntes el concepto de referencias relativas, absolutas, y mixtas y da un ejemplo de cada uno de ellos.
5. Consulta con tus compañeros los deportes preferidos: basquetbol, futbol,...
TALLER DE SUPERACION DE DIFICULTADES DE INFORMATICA
GRADO 11A- B
PRIMER PERIODO 2010.
A.- Resuelve el presente taller a máquina de escribir ocomputador y entregar al profesor entre el 20 y 25 de agosto del 2010, y sustentar en la clase de informática.
1. Consulta en tu libreta de apuntes, el módulo ICDL, libros de informática o internetlo siguiente:
a) Dibuja la barra de formulas de Excel, y señala cada uno de sus elementos.
b) Explica la función de cada uno de los elementos y botones que la conforman.
2.- Primerorealiza las siguiente operaciones a mano, tratando de predecir el resultado que tu crees que Excel va a obtener. Después hazlas en Excel y compara. Si no obtienes lo mismo a mano que en Excel, averigua yexplica porqué, que fue lo que Excel hizo distinto de lo que tu hiciste. Si no estás acostumbrado a hacer matemáticas en la computadora, entonces es posible que te lleves algunas sorpresas:Operaciones | Escribe en esta columna el resultado de tu cálculo a mano (hazlo antes de usar Excel) | Escribe en esta columna el resultado en Excel (si es diferente de lo que obtuviste a mano, averigua yexplica porqué son diferentes). |
=5+4*2-3 | | |
=(5+4)*(2-3) | | |
=5+4*(2-3) | | |
=5+4/2-3 | | |
=(5+4)/(2-3) | | |
Este es un ejercicio importante. Puede ser que tesorprenda el resultado que obtiene Excel. =(10+6)/(7-5)*(11-7) | | |
Este es otro ejercicio importante =(10+6)/((7-5)*(11-7)) | | |
=6^4/2 | | |
=6^(4/2) | | |
=(6^4)/2 | | |
=2^3*3 | | |
=2^(3*3) | | |
=(2^3)*3 | | |
=2+3^2+4^2*5 | | |
3.- Describe los posibles errores que se presentan al introducir fórmulas en Excel
4.- Consulta enInternet o en tus apuntes el concepto de referencias relativas, absolutas, y mixtas y da un ejemplo de cada uno de ellos.
5. Consulta con tus compañeros los deportes preferidos: basquetbol, futbol,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.