TALLER INFRARROJO

Páginas: 2 (355 palabras) Publicado: 2 de julio de 2015
TALLER INFRARROJO
1. Describa los distintos modos vibracionales de las moléculas.
2. Describa brevemente los diferentes tipos de instrumentos empleados para medidas de absorción infrarrojo.
3.Cuantos modos vibracionales tiene el metano y metanol, nómbrelos y represente cada uno de ellos. Cuantas señales de absorción se verán en el espectro IR.
5. Represente la región IR en el espectroelectromagnético, y defina en que rangos de número de onda se encuentran las regiones de IR cercano, IR medio, IR lejano. Cuál de estas regiones es la más utilizada?
6. Defina región de frecuencia de grupo yregión de huella digital.
7. Describa los métodos de preparación de las sustancias líquidas y sólidas para espectroscopia IR, como se deben seleccionar los solventes para esta técnica?
8. Defina cadauna de las etapas a seguir para el análisis cualitativo de un espectro infrarrojo.
9. El alargamiento de un enlace C-H de un alcano produce una absorción en el infrarrojo hacia 2900 cm-1. Que longitudde onda le corresponde y cuál es la energía implicada?
10. Indique cuales de las siguientes vibraciones son o no activas en el IR y por qué.
Molécula Modo de Vibración



11. Cómo diferenciaríamediante espectroscopía de IR los siguientes isómeros.


12. Cuáles serían las señales características y número de onda aproximado de los siguientes compuestos.


13. Se tienen una serie decompuestos orgánicos A, B y C, uno de los compuestos es metanol CH3OH, otro compuesto es ciclohexano C6H12, y el tercero es Octanal C8H16O. Identificar A, B y C usando los espectro IR de cada uno. Justifiquesu elección identificando cada una de sus bandas características, especifique a que grupo funcional pertence y modo vibracional de dicho grupo.
A

 B

C

14. Se ilustran 5 espectros IR para 5 isomerosC4H8O. Asocie cada uno de estos compuestos con el IR correspondiente. Justifique su elección identificando cada una de sus bandas características, especifique las bandas de cada grupo funcional....
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