Taller Institucional

UNIVERSIDAD FIDÉLITAS
LICENCIATURA EN PREESCOLAR

ORIENTACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

PROYECTO
“TRABAJANDO JUNTOS”

PROFESORA:
VITHYNIA ROJAS CERNA

ESTUDIANTES:
STEFANNY CORONADO SALGUERO
MELISSA FLORES FONSECA
IVANIA VEGA HERNÁNDEZ

2012

Introducción
Es común encontrar en los centros educativos mucha individualidad e incluso rivalidad entre el personal docente yadministrativo, con frecuencia no hay motivación y el personal no se relaciona con sus compañeros, por el contrario realiza su labor, aunque, de buena forma sin compartir con otros ni preocuparse por los demás.
Es por lo anterior que se pretende desarrollar un proyecto que integre tanto en lo laboral, social y personal a todos los colaboradores de la institución.
Para lograr integrar de maneraeficiente al personal se presentan una serie de actividades que se realizarán durante todo el año tales como:
* Charlas
* Pizarra informativa
* Celebración de las efemérides
* Dramatizaciones
* Actos cívicos-Responsabilidades compartidas
* Mural motivador
Se espera que con estímulos y refuerzos constantes el personal adquiera como parte de su vida formas de relacionarse consus compañeros, interesarse por sus situaciones y expresar las suyas sin que se torne una situación incómoda.

“Trabajando juntos”
La realización del presente proyecto estará a cargo de un comité organizador conformado por 3 docentes y 2 miembros del personal administrativo los cuales será, los responsables y se encargarán de convocar a las reuniones e informarles a sus compañeros y compañerasde trabajo sobre las actividades a desarrollar.

* Problema y Justificación

Dentro del centro educativo existen diferentes problemas que afectan las relaciones sociales entre el personal docente y administrativo como lo es:
* Falta de motivación tanto intrínseca como extrínseca por parte de los docentes y personal administrativo a la hora de realizar su trabajo.
* La rivalidad ycompetencia entre los mismo docentes del centro educativo.
* El desinterés por la situación laboral, social, personal de los compañeros y compañeras de trabajo
* Poca comunicación entre el personal
* Falta participación y organización para el trabajo en equipo
Estos problemas que se presentan dentro de la institución son generados por diversas causas como:
* Estrés, presión,problemas personales, exceso de responsabilidades que les hacen enfocarse en sus objetivos de manera individualizada.
* Pocas o ningunas actividades recreativas
* No hay ningún incentivo o reconocimiento de las habilidades y esfuerzo en su labor diario
Por lo tanto con la creación de dicho proyecto se pretende Lograr una comunicación abierta entre todo el personal docente de la institución,fomentar el trabajo en equipo para la organización y preparación de actividades tanto educativas como recreativas, buscar una participación activa por parte de los docentes y personal administrativo en diferentes actividades e impulsar espacios donde los docentes puedan intercambiar ideas, opiniones y criterios personales lo cual les va a ayudar tanto para el crecimiento personal como en trabajoen equipo ya que va a permitir que haya compañerismo dentro de la institución donde se labora, además genera entusiasmo para que el resultado sea satisfactorio en las tareas designadas.
Asimismo es importante crear un entorno agradable ya que cuando dentro de la institución se fomenta un ambiente de armonía se obtienen resultados beneficiosos como efectividad y buenas relaciones sociales entrelos trabajadores.
La fuerza que integra al grupo y la cohesión se expresa en la solidaridad y el sentido de pertenencia al grupo que manifiestan sus representantes. Cuanta más cohesión exista, más probable es que el grupo comparta valores, actitudes y normas de conducta comunes. El trabajar en equipo nos trae mayor satisfacción y nos hará más sociables, también nos enseñara a respetar las...