Taller intercultural

Proyecto Educativo Intercultural

Escuela de Verano Benalúa 2009 Campamento Urbano La vuelta al mundo en 31 días

Proyecto elaborado por

Carolina Gomis Aliaga Fidel Romero Salord
Entidad organizadora

AMPA CEIP BENALÚA
Vocalía de Escuela de Verano

Con la colaboración de:

Movimiento por Benalúa

Índice
Introducción y Justificación............................................................ 1
Presentación ..................................................................................... 1 Justificación social del proyecto ............................................................. 2 ¿Por qué una escuela de verano “intercultural”? .......................................... 2

Destinatarios.............................................................................. 4
Los destinatarios de la Escuela de Verano .................................................. 4 Perfil psicopedagógico de los menores ...................................................... 5
Características cognitivas ............................................................................ 5 Características motoras.............................................................................. 6 Características afectivas y sociales................................................................. 6

Planteamiento Organizativo ............................................................ 8 Objetivos ................................................................................. 10
Hacia los menores.................................................................................... 10 Hacia las familias ..................................................................................... 10 Hacia el barrio ........................................................................................ 11 Hacia el AMPA ......................................................................................... 11

Contenidoseducativos.................................................................. 12
Conceptuales .................................................................................. 12 Procedimentales .............................................................................. 12 Actitudinales................................................................................... 13

Criterios metodológicos................................................................ 14 Organización del ambiente de aprendizaje ......................................... 16
Espacios ........................................................................................ 16 Recursos materiales .......................................................................... 17
Materialesfungibles.................................................................................. 17 Materiales para la expresión plástica (utensilios) ............................................... 18 Materiales proporcionados por las familias, las educadoras y por la escuela .............. 18

Temporalización .............................................................................. 19

Horario base........................................................................................... 20 Calendario ............................................................................................. 20

Descripción de las actividades ........................................................ 21
Actividades previas ........................................................................... 21 El desarrollo de laEscuela de Verano ..................................................... 22

Economía ................................................................................. 57 Evaluación ................................................................................ 58
Evaluación inicial ............................................................................. 58 Evaluación continuada...