TALLER LA GUERRA DEL FUEGO
Páginas: 25 (6177 palabras)
Publicado: 17 de agosto de 2015
TALLER LA GUERRA DEL FUEGO
GERMAN ENRIQUE PEÑALOZA
COD: 1151102
UNIVERSIDAD DE SANBUENAVENTURA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
FRANCISCANISMO Y ECOLOGIA
SANTIAGO DE CALI
2011
TALLER LA GUERRA DEL FUEGO
GERMAN ENRIQUE PEÑALOZA
COD: 1140081
PRESENTADO A:
PABLO JAVIER ROJAS
UNIVERSIDAD DE SANBUENAVENTURA
FACULTAD DE CIENCIASEONOMICAS
FRANCISCANISMO Y ECOLOGIA
AGOSTO 17 DE 2015
CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN 4
2. JUSTIFICACIÓN 5
3. OBJETIVO GENERAL 6
3.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6
4. TALLER 7
4.1 ETICA EN LA INVESTIGACIÓN 7
4.2 TIPOS DE ESTUDIOS DE LA INVESTIGACION 10
4.3 TIPOS DE INVESTIGACION 13
4.4 ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACION 14
4.5 LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EN COLOMBIA 21
4.6 PARA LA UNIVERSIDAD DESAN BUENAVENTURA PRIMA LA INVESTIGACION CUALITATIVA O LA INVESTIGACION CUANTITATIVA 22
4.7 COMO ESTAN CONFORMADOS LOS GRUPOS DE INVESTIGACION EN EL PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS (sistema de investigaciones bonaventuriano) 26
4.8 COLCIENCIAS APOYA LA INVESTIGACION EN COLOMBIA 30
5. CONCLUSIONES 33
6. BIBLIOGRAFIA 34
1. INTRODUCCIÓN
A lo largo delsemestre, durante el desarrollo de la materia Pensamiento investigativo, aprendimos a valorar la importancia de la investigación en la vida académica. Somos conscientes de su necesidad, para nosotros, para la Universidad de San Buenaventura y para Colombia.
Este trabajo abarca temáticas como, la ética en la investigación, tipos de investigación y sus tipos de estudios, la importancia de lainvestigación en Colombia y en la Universidad de San Buenaventura, el papel de Colciencias para la investigación.
2. JUSTIFICACIÓN
Con la elaboración de este trabajo pretendemos cerrar un ciclo de exitoso de esfuerzo, dedicación y mucho aprendizaje.
Es pertinente el conocer temas tan fundamentales como la ética, no solo en la investigación, sino en la vida, además, conocer el papelque juega Colciencias como ente fomentador de investigación y desarrollo en Colombia. Conocer diversos tipos de investigación y tipos de estudios, entender el proceso mediante el cual se realiza un proceso de investigación y no dejarlo plasmado en el papel, sino en nuestro conocimiento.
3. OBJETIVO GENERAL
Identificar la importancia de la ética en el proceso de investigación, conocer losdiferentes tipos de investigación que existen. Así mismo finalizar la materia Pensamiento investigativo de una manera excelente
3.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer la ética en la investigación
Describir el proceso de la investigación
Diferenciar los tipos de investigación y de estudios
Entender la importancia de Colciencias en la investigación
4. TALLER
4.1 ETICA EN LAINVESTIGACIÓN
¿QUE ES LA ETICA?
Como definición real de ética, tenemos que es la ciencia normativa de la actividad humana en orden del bien, esta proviene del vocablo griego ethos, que tiene por significado costumbre (conducta, carácter; ética).
Lo ético incluye las disposiciones del hombre en la vida, su carácter, sus costumbres, y la moral; se podría decir que la ética es un modo o forma de vida. Laética en la persona, incluye también el modo de ser y de actuar, definido por las características propias del ser.
El objetivo material de la ética son los actos del ser humano, este es su objeto de estudio. Pero, la ética tiene como objetivo formal, es el bien, la relación de la actividad humana a las normas éticas.
La ética establece entonces leyes y normas para que el ser humano sepa elegirel bien; es la ciencia de lo que el ser humano debe hacer para vivir como debe vivir, para ser lo que tiene que llegar a ser, para alcanzar su valor supremo, para realizar lo que se presenta como la justificación de su existencia (aquello hacia lo que y por lo que existe).
Las normas éticas son las que dirigen la actividad humana en orden al bien, estas normas abarcan los diferentes estratos...
TALLER LA GUERRA DEL FUEGO
GERMAN ENRIQUE PEÑALOZA
COD: 1151102
UNIVERSIDAD DE SANBUENAVENTURA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
FRANCISCANISMO Y ECOLOGIA
SANTIAGO DE CALI
2011
TALLER LA GUERRA DEL FUEGO
GERMAN ENRIQUE PEÑALOZA
COD: 1140081
PRESENTADO A:
PABLO JAVIER ROJAS
UNIVERSIDAD DE SANBUENAVENTURA
FACULTAD DE CIENCIASEONOMICAS
FRANCISCANISMO Y ECOLOGIA
AGOSTO 17 DE 2015
CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN 4
2. JUSTIFICACIÓN 5
3. OBJETIVO GENERAL 6
3.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6
4. TALLER 7
4.1 ETICA EN LA INVESTIGACIÓN 7
4.2 TIPOS DE ESTUDIOS DE LA INVESTIGACION 10
4.3 TIPOS DE INVESTIGACION 13
4.4 ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACION 14
4.5 LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EN COLOMBIA 21
4.6 PARA LA UNIVERSIDAD DESAN BUENAVENTURA PRIMA LA INVESTIGACION CUALITATIVA O LA INVESTIGACION CUANTITATIVA 22
4.7 COMO ESTAN CONFORMADOS LOS GRUPOS DE INVESTIGACION EN EL PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS (sistema de investigaciones bonaventuriano) 26
4.8 COLCIENCIAS APOYA LA INVESTIGACION EN COLOMBIA 30
5. CONCLUSIONES 33
6. BIBLIOGRAFIA 34
1. INTRODUCCIÓN
A lo largo delsemestre, durante el desarrollo de la materia Pensamiento investigativo, aprendimos a valorar la importancia de la investigación en la vida académica. Somos conscientes de su necesidad, para nosotros, para la Universidad de San Buenaventura y para Colombia.
Este trabajo abarca temáticas como, la ética en la investigación, tipos de investigación y sus tipos de estudios, la importancia de lainvestigación en Colombia y en la Universidad de San Buenaventura, el papel de Colciencias para la investigación.
2. JUSTIFICACIÓN
Con la elaboración de este trabajo pretendemos cerrar un ciclo de exitoso de esfuerzo, dedicación y mucho aprendizaje.
Es pertinente el conocer temas tan fundamentales como la ética, no solo en la investigación, sino en la vida, además, conocer el papelque juega Colciencias como ente fomentador de investigación y desarrollo en Colombia. Conocer diversos tipos de investigación y tipos de estudios, entender el proceso mediante el cual se realiza un proceso de investigación y no dejarlo plasmado en el papel, sino en nuestro conocimiento.
3. OBJETIVO GENERAL
Identificar la importancia de la ética en el proceso de investigación, conocer losdiferentes tipos de investigación que existen. Así mismo finalizar la materia Pensamiento investigativo de una manera excelente
3.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer la ética en la investigación
Describir el proceso de la investigación
Diferenciar los tipos de investigación y de estudios
Entender la importancia de Colciencias en la investigación
4. TALLER
4.1 ETICA EN LAINVESTIGACIÓN
¿QUE ES LA ETICA?
Como definición real de ética, tenemos que es la ciencia normativa de la actividad humana en orden del bien, esta proviene del vocablo griego ethos, que tiene por significado costumbre (conducta, carácter; ética).
Lo ético incluye las disposiciones del hombre en la vida, su carácter, sus costumbres, y la moral; se podría decir que la ética es un modo o forma de vida. Laética en la persona, incluye también el modo de ser y de actuar, definido por las características propias del ser.
El objetivo material de la ética son los actos del ser humano, este es su objeto de estudio. Pero, la ética tiene como objetivo formal, es el bien, la relación de la actividad humana a las normas éticas.
La ética establece entonces leyes y normas para que el ser humano sepa elegirel bien; es la ciencia de lo que el ser humano debe hacer para vivir como debe vivir, para ser lo que tiene que llegar a ser, para alcanzar su valor supremo, para realizar lo que se presenta como la justificación de su existencia (aquello hacia lo que y por lo que existe).
Las normas éticas son las que dirigen la actividad humana en orden al bien, estas normas abarcan los diferentes estratos...
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