Taller Legislacion

Nombre del taller:
Análisis jurisprudencial
Objetivo de aprendizaje:
* Identificar la protección constitucional del derecho a la salud.

* Establecer en que momento el derecho a la salud es underecho fundamental.
Descripción del taller:
Los estudiantes deben realizar la lectura de por lo menos 3 de las 5 sentencias de acción de tutela, (T-195 de 2011, T-454 de 2008, T-1180 de 2008 y T-062 de2006) de las cuales debe responder o explicar los siguientes enunciados.

1. Explique en qué consiste la naturaleza dual del derecho a la salud.

2. ¿Cuál es el artículo de la Constitución Política deColombia que establece que el derecho a la salud en los niños es un derecho fundamental?

3. ¿Explique en que consiste el derecho constitucional a la salud?

4. Determine que artículos de laConstitución Política de Colombia hablan sobre el derecho a la salud.

5. ¿En qué eventos procede la acción de tutela para proteger el derecho a la salud?
Requisitos para el taller
1
Deben leer 3 de las 5sentencias de tutela y explicar o responder los 5 ítems.
Instrucciones:
• Determine la jurisprudencia que va leer.

• Lea y seleccione los conceptos para responder los ítems.

• Responda los ítems.

•Los ítems deben ser resueltos con sus palabras y no copias textuales de la jurisprudencia.
Criterios para trabajar en equipo:
• Concertación: Las opiniones novedosas se escuchan con respeto, aunque nosean viables, y se intentan aprovechar las sugerencias de todo el mundo. Hay voluntad de decidir por consenso, pero tampoco se evita asumir responsabilidades cuando es necesario.

• Equidad: Elresponsable del equipo está atento a una participación uniforme de todos y él mismo evita convertirse en el eje insustituible del equipo, delegando y potenciando responsabilidades, pero siempre es el primeroen cumplir con las obligaciones.

• Unidad: Se apoya la discrepancia pero se exige solidaridad en el consenso. Los desacuerdos no evitan que se mantenga la unidad.
Criterios de evaluación del...