Taller Metodología De La Investigacion

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN


Reflexión


SOCIODRAMA EN TRES ACTOS

Primer acto:
La profesora Alcira le dice a Elberto, su colega de biología:
— Hoy les voy a poner a los de octavo unainvestigación sobre el Anopheles— El colega le responde:
— Mejor póngala sobre el Culex, porque ya esa página de la A está toda rota en la enciclopedia.
Segundo acto:
Juanito le dice a laprofesora Alcira:
— Aquí le traigo la investigación sobre el paludismo que hice en internet—: La profesora le responde:
— Lo felicito, Juanito: se ve muy bien impresa y muy bonita con esas ilustraciones atodo color.
Tercer acto:
Juanito le dice a Juanita en voz baja:
— Yo ahí recorté y pegué un poco de cosas, pero ni las leí.
— Tranquilo, que la profe tampoco las va a leer.



ACTIVIDAD1. Proponga el título del sociodrama
2. Con base en los actos argumente el titulo propuesto.









METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN



SOCIODRAMA EN TRES ACTOS


Primeracto:
La profesora Fulvia le dice a su coordinadora:
— Hoy voy a empezar mi investigación en el aula.
— ¿Qué va a hacer de distinto?
— Voy a ver qué pasa en mi clase.
— ¿Y antes qué hacía?
Mutispor el foro.

Segundo acto:
Al día siguiente la coordinadora le pregunta a la profesora Fulvia:
— ¿Ha leído algún libro sobre lo que quiere investigar en su aula?
— No voy a leer nada, porque nopuedo sesgar mi mirada investigativa.

Tercer acto:
La profesora Fulvia le dice a su coordinadora:
— Aquí en mi agenda consigné todas mis investigaciones de esta semana.
— ¿Me la puede mostrar?
—¿Cómo se le ocurre? Eso es de mi vida privada.


ACTIVIDAD

1. Proponga el titulo del sociodrama
2. Con base a los actos argumente el titulo de la propuesta






METODOLOGÍA DELA INVESTIGACIÓN


LECTURA REFLEXIVA


Los niños vienen a la escuela perfectamente preparados para involucrarse en actividades científicas, y la escuela, desconociendo la verdadera naturaleza...