Taller No

Páginas: 3 (589 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2015
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Taller No. 1 NIVELES DE ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL DEL CUERPO HUMANO

En lasiguiente serie de actividades podrás repasar los temas vistos en la unidad 1 y aplicar a la vez
algunos conceptos estudiados; recuerda la lectura del material de contenido y tener en cuenta la
rúbrica deevaluación para desarrollar este taller; ya que son los parámetros a tener en cuenta para
su calificación.
Debes presentar la actividad en grupos de máximo 4 estudiantes y enviarla por la plataformavirtual
Moodle en el tiempo señalado.

ACTIVIDAD No. 1
I.

CONTESTA FALSO O VERDADERO y Y JUSTIFICA EN UN PARRAFO:

En la homeostasia siempre existe un desequilibrio del líquido extracelular
Ellíquido intracelular representa el ambiente interno de las células corporales
Una reducción en la glucosa de la sangre representa una perturbación de la homeostasia
El estrés provoca un cambio en laestructura o en el medio químico interior del cuerpo
La retroalimentación negativa se caracteriza por ser una respuesta negativa con relación al
estímulo inicial.
6. Usualmente, la retroalimentación positivacrea estabilidad en el medio interno del cuerpo.
7. El plasma representa el componente dinámico del líquido extracelular
8. La retroalimentación positiva se encarga de restaurar la variable alteradapor el estímulo
hacia niveles normales.
9. En la homeostasia, las concentraciones de oxígeno y bióxido de carbono, de nutrientes y
desechos orgánicos, de iones inorgánicos y la temperatura deben todospermanecer
relativamente inalterados (constantes) en los líquidos (extracelular) corporales.
10. El estrés o estímulo es una respuesta funcional que envía una señal al centro de integración,
el cualse encarga de corregir el trastorno.
1.
2.
3.
4.
5.

II: Analiza la tabla y responde las preguntas.

a. ¿En qué compartimiento del organismo se encuentra la mayor cantidad de agua? ¿En cuál la...
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