TALLER No1 CONJUNTOS NUMERICOS 3

FUNDAMENTOS EN MATEMÁTICAS
TALLER Nº 1
CONJUNTOS NUMÉRICOS


1. Clasifique los siguientes números como naturales, enteros, racionales o reales:
a) Raíz de 2 h) -3 o) 2,7
b) Raíz cuadrada de7 i) 1,020020002… p) -3/2
c) Raíz cúbica de nueve j) 1,5 q) 23/13
d) Raíz cúbica de 8 k) Pi r) 2/3
e) Raíz cúbica de 2 l) 2,131331333… s) -9
f) Raíz cúbica de 5 m) 3/7t) 2,838383…
g) Raíz de 15 n) -15 u) -1/3

2. Resuelva las siguientes operaciones básicas:
a) 2 [ 6 · (-1)] + 8 / 2 = f) 4 [ 1 – ( 5 – 11)  / 3]  =
b) 2 [ 6 – (9 / 3 ) + 8 ] = g) 4{ 5 – [ 6 + ( 2 - 4)2 / 2 + 8] } =
c) 3 { 4 – [ 6 · 2 (9 – 5) + 1 ] } = h) 5+22-32÷3 =
d) 9 { 2 – [ 6 + (4)2 + 8 ] } = i) 32- (5 – 68+15) – 3x ( 5 – 12 + 40 ÷ 8)2=
e) 3 { 6 – [ 9 + 2 ( 1 + 3 )2 –20 ] } = j) 14-(5x(7-6/3+(-6-5+3)) – 3x(5-(11x2)))=

3. Convierte en fracciones impropias : 4. Convierte en fracciones mixtas:
a) 4 1/2 = a) 9/2 =
b) 11 1/4 = b) 14/3 =
c) 19 4/5 =c) 99/5 =

5. ¿Cuántos tercios de litro hay en 4 l?
6. Un cable de 72 m de longitud se corta en dos trozos. Uno tiene las 5/6 partes del cable. ¿Cuántos metros mide cada trozo?

7. ¿Los 2/5 de losingresos de una comunidad de vecinos se emplean en combustible, 1/8 se emplea en electricidad, 1/12 en la recogida de basuras, 1/4 en mantenimiento del edificio y el resto se emplea en limpieza. ¿Quéfracción de los ingresos se emplea en limpieza?

8. De acuerdo con la fracción de ingresos empleada, ordena las partidas enumeradas de menor a mayor.

9. Una caja contiene 60 bombones. Eva se comió 1/5de los bombones y Ana 1/2.¿Cuántos bombones se comieron Eva, y Ana?¿Qué fracción de bombones se comieron entre las dos?

10. Ana ha recorrido 600 m, que son los 3/4 del camino de su casa al instituto.¿Qué distancia hay de su casa al instituto?

11. Dos automóviles A y B hacen un mismo trayecto de 572 km. El automóvil A lleva recorrido los 5/11 del trayecto cuando el B ha recorrido los 6/13 del...