Taller nº1 informatica
Desarrollar en el computador y cuaderno:
1. Pasar al cuaderno toda la programación de informática y pasarla a la USB
2. Que función tiene Excel y Access en el desarrollo deproblemas
3. Nombre y dibuje las principales herramientas de Excel y Access
4. Del sistema integral de evaluación escolar diga:
a) Que contiene el articulo cuarto
b) A que hacereferencia el articulo sexto
c) Que contiene los artículos decimo y catorce
Solución
1. Primer periodo:
*eje temático:
1. ¿qué hacer con lainformación?
2. filtrar ordenación
3. conversión de unidades
4. ecuaciones y formulas
5. porcentajes
6. administración de datos
7. operaciones lógico
8. operaciones con fechas
Segundo periodo:
*ejetemático:
1. perímetros
2. áreas
3. Funciones
4. Volumen
5. Ángulos
6. productos matrices
7. rangos de audición
8. graficas ecuaciones
Tercer periodo:
*eje temático:
1. funciónfrecuencia
2. función histograma
3. medidas de tendencia central
4. tablas dinámicas
5. calcular subtotales
6. agrupar tablas
7. presentar y graficar la información
8. base de datos
Cuarto periodo:*eje temático:
1. Compartir información
2. Herramientas y escenarios
3. Predicación
4. Pagos de un préstamo
2. *Excel: permiten la realización automática de diversoscálculos y operaciones extremadamente útiles, que completan todo el poder del aplicativo de la planilla todas las funciones internas del Excel poseen el siguiente formato general.
*Access: lasfunciones de Access solo pueden tener un valor de retorno, no obstante existen varias maneras de obtener varios valores de una misma función la primera forma se puede definir en el argot informático
3.4. a) Artículo cuarto: actividades de nivelación
El estudiante que al finalizar el año escolar repruebe una o dos áreas con desempeño bajo no se promociona al grado siguiente y tendrá que hacer...
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