taller politicas 10

¿Qué implicaciones puede tener para la evolución de la humanidad el trabajo?
Competencias a trabajar con este ejercicio académico: Interpretativa (lectura comprensiva y mapa conceptual)Procedimental (Ubicación espacial, noticias correlacionadas)
GOAL: El o la estudiante analizará como el proceso evolutivo de la humanidad que se convierte en la más grande de las proezas.
DESEMPEÑOS :
Conoceaspectos relacionados con los distintos procesos de evolución de la humanidad
Relaciona los acontecimientos históricos y los espacios geográficos con los avances de la humanidad
Comprende quedistintas maneras en que la humanidad ha construido su identidad han sido propiciadoras de conflictos.
Desarrolla habilidades y destrezas en el desarrollo de las actividades delegadas para con la presenteguía
Exc
Sob
Acep
Ins
ACTIVIDADES / PREPARÉMONOS PARA LA VIDA:
1. Lea detenidamente toda la guía
2. Elaborar un mapa conceptual en el que se recoja la
información de este documento
3. Ubiqueespacialmente en un mapa por continente, los lugares
a que se hacen referencia en la contextualización de la guía,
elaborando a la vez un cuadro de convenciones en donde se
evidencie la información.4. Elabore una línea de tiempo teniendo en cuenta los
movimientos económicos (esclavismo, feudalismo,
colonialismo, mercantilismo, socialismo y capitalismo)
teniendo en cuenta principal promotor,lugar donde se origina,
elemento de fuente de riqueza.
5. Busque recorte y pegue noticias de los lugares a los que se
hace referencia en esta guía y que haz ubicado con
anterioridad(económicas ypolíticas)
6. Elabora según indicaciones del docente un noticiero en donde
presentes aspectos relevantes de la antigüedad de los lugares presentes en este documento y de las noticias recopiladas dedichos sitios
SANTIAGO APOSTLE PARROCHIAL SCHOLL (COLSAF)
“CADA VEZ MÁS CADA VEZ MEJOR”
SOCIAL SCIENCIE DEPARTAMENT
SCIENCIE ECONOMICS AND POLITICS
TEACHER: Gustavo Leandro Puerto Sanabria...