Taller Porcentajes
Páginas: 3 (627 palabras)
Publicado: 4 de agosto de 2015
FUNDACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICO COMFENALCO
ANALISIS DE VARIABLES OPERACIONALES
TECNOLOGIA EN OPERACIÓN DE PLANTAS E INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL
Taller matemáticas básicas
DIRIJIDO A ESTUDIANTESDE PRIMER SEMESTRE
Tema: porcentajes
Concepto DE PORCENTAJE
El vocablo porcentaje tiene su origen en el inglés percentage, un término que se utiliza para escribir los números bajo la aparienciade una fracción de cien. El símbolo de este concepto es el %, el cual se denomina “por ciento” y se traduce como “de cada cien”.
Por ejemplo: Diez por ciento es un porcentaje que se escribe como 10%y que se entiende como diez de cada cien. Si se dice que el 10% de un grupo de treinta personas tiene el pelo de color rojo, la frase supone que tres de esas personas son pelirrojas.
En matemática,se denomina porcentaje a una porción proporcional del número 100, por lo tanto puede expresarse como fracción. Si decimos 50 % (este es el símbolo que representa el porcentaje) significa la mitad decien; el 100 % es el total.
CALCULO DEL PORCENTAJE
Cuando queremos calcular determinado porcentaje de un número, multiplicamos el porcentaje que necesitamos por el número, y luego lo dividimos porcien. Por ejemplo el 25 % de 70, sería 70 x 25=1.750, y a ese resultado lo dividimos por 100, lo que nos da: 17,50. En la calculadora pondríamos 70 x 25 %.
Si se desea convertir fracciones aporcentajes, primero debemos dividir el numerador por el denominador, y luego a ese resultado se lo multiplica por 100. Si se quiere convertir un porcentaje en fracción, se coloca el número porcentual comonumerador y al número 100 como denominador. Como vemos toda fracción o número decimal puede expresarse en porcentajes, y viceversa.
¿Cuál es el A% de B? = (A x B) / 100
Ejemplo: calcula el 20% de 60:(20 x 60) / 100 = 12
¿Qué porcentaje de A es B? = (B / A) x 100
Ejemplo: ¿Qué porcentaje de 500 es 125? : (125/500)x100= 25%
¿De qué número es A el B%? = (A / B) x 100
Ejemplo: ¿De qué...
ANALISIS DE VARIABLES OPERACIONALES
TECNOLOGIA EN OPERACIÓN DE PLANTAS E INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL
Taller matemáticas básicas
DIRIJIDO A ESTUDIANTESDE PRIMER SEMESTRE
Tema: porcentajes
Concepto DE PORCENTAJE
El vocablo porcentaje tiene su origen en el inglés percentage, un término que se utiliza para escribir los números bajo la aparienciade una fracción de cien. El símbolo de este concepto es el %, el cual se denomina “por ciento” y se traduce como “de cada cien”.
Por ejemplo: Diez por ciento es un porcentaje que se escribe como 10%y que se entiende como diez de cada cien. Si se dice que el 10% de un grupo de treinta personas tiene el pelo de color rojo, la frase supone que tres de esas personas son pelirrojas.
En matemática,se denomina porcentaje a una porción proporcional del número 100, por lo tanto puede expresarse como fracción. Si decimos 50 % (este es el símbolo que representa el porcentaje) significa la mitad decien; el 100 % es el total.
CALCULO DEL PORCENTAJE
Cuando queremos calcular determinado porcentaje de un número, multiplicamos el porcentaje que necesitamos por el número, y luego lo dividimos porcien. Por ejemplo el 25 % de 70, sería 70 x 25=1.750, y a ese resultado lo dividimos por 100, lo que nos da: 17,50. En la calculadora pondríamos 70 x 25 %.
Si se desea convertir fracciones aporcentajes, primero debemos dividir el numerador por el denominador, y luego a ese resultado se lo multiplica por 100. Si se quiere convertir un porcentaje en fracción, se coloca el número porcentual comonumerador y al número 100 como denominador. Como vemos toda fracción o número decimal puede expresarse en porcentajes, y viceversa.
¿Cuál es el A% de B? = (A x B) / 100
Ejemplo: calcula el 20% de 60:(20 x 60) / 100 = 12
¿Qué porcentaje de A es B? = (B / A) x 100
Ejemplo: ¿Qué porcentaje de 500 es 125? : (125/500)x100= 25%
¿De qué número es A el B%? = (A / B) x 100
Ejemplo: ¿De qué...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.