Taller Promocion De Los DeRECHOS
26-MARZO/2012
OBJETIVOS:
• Reflexionar acerca de las actitudes que se viven a diario en la escuela, casa y entorno social.
• Conocer los derechos de lasniños/as y adolescentes.
• Reflexionar sobre cada derecho y el deber que conllevan.
• Ejercer estos derechos y deberes en la vida cotidiana y velar por su cumplimiento
SESIÓN 1: VIDEOhttp://www.youtube.com/watch?v=YFufWy_sLOY&feature=related
Luego de ver el video, entregue a los niños la siguiente guía:
¿Qué derechos se cumplen? ¿Por qué?
¿Qué derechos no se cumplen? ¿Qué se podríahacer para que se cumplan?
SESIÓN 2: “Escoge las 5 cosas más importantes para ser feliz”
El maestro forma grupos y les da una lista de cosas que necesitan para ser felices. Cada grupoescoge las 5 cosas que considera más importantes para ser feliz. Luego, deben relacionar cada una de las cosas que los hacen felices con alguno de los derechos. Ej. Los alimentos se relacionan con elderecho a una sana nutrición, La familia se relaciona con el derecho a la protección. Etc.
Escoge las 5 cosas que consideras más importantes para ser feliz.
los juegos la familia el fuego latelevisión la magia
el sueño los alimentos la ropa las golosinas salud
los libros la solidaridad la música la justicia los amigos
los abrazos el humor la escuela las fiestas las medicinas
la fe lasleyes vivienda Internet luz eléctrica
el dinero un auto las mascotas el orden confianza
SESIÓN 3: “Me parece adecuado o inadecuado”: Los niños deben escribir si les parece adecuada oinadecuada cada frase. Después se hace una plenaria para analizar las razones que les llevó a elegir su respuesta.
* Debe existir una clase sólo para niños con dificultades de aprendizaje, así no retrasana los demás. __________________________
* Es mejor quedarse callado para no equivocarse en público. __________________________
* Mientras los niños juegan al fútbol las niñas juegan a las...
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