Taller Racionales
FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS
Nivel Introductorio – Números Racionales
1. Representar gráficamente:
2. Relacione la fracción impropia con el númeromixto que la representa
3. Encuentre el número mixto equivalente a cada fracción impropia
4. Continúa la serie:
5. Escribir cuatro fracciones equivalentesa cada expresión dada, usando los métodos de
amplificación y simplificación:
6. Simplificar hasta una fracción irreducible, y en el caso que sea posible, convierta a mixtoentero.
7. Encuentre el valor de la incógnita, de tal manera que se cumpla la igualdad
8. On the average, in Orlando, Florida, two days of every five daysare partly cloudy. Use
equivalent factions to find out how many days a year are partly cloudy.
Hind y
9. Escriba en cada caso <, < o =.
____
____
____
7 ____
____
____
____
____
____
____ 8
____
10. Resolver
=
=
=
=
=
11. Solucionar
(
)
(
)
12. Resuelva y simplifique a su máxima expresión
(
,
)
(
)-
1 ____
,
*
(
)+-
13. En un colegio hay 1200 estudiantes, de los cuales la décima parte está en grado sexto.
¿Cuántos alumnos hay en grado sexto?
Se considera que los océanosy mares del mundo ocupan una superficie de 361.394.000 km 2.
Con la información anterior responda las preguntas 14, 15 y 16.
14. Si el océano Atlántico ocupa
del total, ¿Cuál es su superficie?
15.El océano Índico tiene una extensión de 73.427.000 km2 ¿Qué fracción del total representa
esta superficie?
16. Los tres centésimos del total equivalen a la superficie que ocupa el océano Ártico. ¿Cuáles
su superficie?
17. Camila recorre
km y su hermano recorre km, ¿Cuál de los dos camina más?
18. La marca de un salto largo en los juegos deportivos nacionales, era de
por
y fue superado
m,...
Regístrate para leer el documento completo.