Taller Rango Marca De Clase
Páginas: 2 (315 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2015
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA SANTA ROSA DE CABAL, UNISARC
PROGRAMA DE TECNOLOGÍA EN COMPUTACION
Las siguientes cifras corresponden a datos de concentración de nacl provenientes de un procesoindustrial de disolución. (gramos/ litro ).
304,9 308,1 306,0 297,8 294,8 298,6 305,3 302,1
307,3 312,3 304,7 300,5 296,3 298,9 296,9 302,7
302,5 301,5 299,5 310,2 312,8 305,8 299,1 315,9
309,0309,1 314,6 306,2 312,0 302,9 310,5 308,6
299,6 304,2 303,2 311,9 303,0 313,0 305,4 301,8
307,5 313,1 309,6 305,6 300,1 306,8 309,6 311,5
301,6 314,2 306,8 298,1 306,7 310,9 306,1 305,1
302,8298,5 300,0 307,8 305,3 303,8 301,8 302,4
308,9 306,6 315,1 309,2 303,5 306,5 304,8 308,6
302,5 304,7 305,6 308,7 298,9 304,2 301,4 307,2
A) Determinación del recorrido de los datos. Seestablece al efectuar la diferencia entre el dato mayor y el dato menor del conjunto.
B) División del recorrido. Se procede a partir el recorrido en categorías de manera arbitraria pero conveniente.Para establecer el tamaño de las categorías puede servir como guía el dividir el recorrido por cinco y por veinte y con base en estos dos resultados, escoger un tamaño intermedio de intervaloque resulte cómodo para trabajar (por ejemplo 1, 2, 5 o 10 unidades).
C) Delimitación de los intervalos. Con base en el tamaño escogido se procede a establecer intervalos de tal manera que elprimero de ellos cobije el dato menor y el último llegue a contener el dato mayor. Se aconseja establecer los intervalos de tal manera que exista una discontinuidad entre ellos, de modo que elextremo superior de uno no coincida con el inferior del siguiente. Este procedimiento da origen a la distinción entre límites verdaderos y límites aparentes
D) Determinar las marcas de clase. Paracada intervalo se calcula el punto medio.
E) Determinar las frecuencias de clase. A partir de la tabla de datos original se determina el número de datos que corresponde a cada intervalo.
PROGRAMA DE TECNOLOGÍA EN COMPUTACION
Las siguientes cifras corresponden a datos de concentración de nacl provenientes de un procesoindustrial de disolución. (gramos/ litro ).
304,9 308,1 306,0 297,8 294,8 298,6 305,3 302,1
307,3 312,3 304,7 300,5 296,3 298,9 296,9 302,7
302,5 301,5 299,5 310,2 312,8 305,8 299,1 315,9
309,0309,1 314,6 306,2 312,0 302,9 310,5 308,6
299,6 304,2 303,2 311,9 303,0 313,0 305,4 301,8
307,5 313,1 309,6 305,6 300,1 306,8 309,6 311,5
301,6 314,2 306,8 298,1 306,7 310,9 306,1 305,1
302,8298,5 300,0 307,8 305,3 303,8 301,8 302,4
308,9 306,6 315,1 309,2 303,5 306,5 304,8 308,6
302,5 304,7 305,6 308,7 298,9 304,2 301,4 307,2
A) Determinación del recorrido de los datos. Seestablece al efectuar la diferencia entre el dato mayor y el dato menor del conjunto.
B) División del recorrido. Se procede a partir el recorrido en categorías de manera arbitraria pero conveniente.Para establecer el tamaño de las categorías puede servir como guía el dividir el recorrido por cinco y por veinte y con base en estos dos resultados, escoger un tamaño intermedio de intervaloque resulte cómodo para trabajar (por ejemplo 1, 2, 5 o 10 unidades).
C) Delimitación de los intervalos. Con base en el tamaño escogido se procede a establecer intervalos de tal manera que elprimero de ellos cobije el dato menor y el último llegue a contener el dato mayor. Se aconseja establecer los intervalos de tal manera que exista una discontinuidad entre ellos, de modo que elextremo superior de uno no coincida con el inferior del siguiente. Este procedimiento da origen a la distinción entre límites verdaderos y límites aparentes
D) Determinar las marcas de clase. Paracada intervalo se calcula el punto medio.
E) Determinar las frecuencias de clase. A partir de la tabla de datos original se determina el número de datos que corresponde a cada intervalo.
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