taller reglamento estudiantil

TALLER REGLAMENTO ESTUDIANTIL

1. ¿Cómo está estructurado el reglamento del aprendiz?


El reglamento del aprendiz está dividido en 12 capítulos, los que a su vez se dividen en artículos, losartículos son 48.

2. ¿Cuál es la finalidad del reglamento?

Estipular los parámetros normas deberes y derechos de los aprendices dentro de la institución.

3. Enumere los capítulos que componenel reglamento:

Capítulo I: Principios generales.
Capítulo II: Derechos del aprendiz SENA.
Capítulo III: Deberes del aprendiz SENA.
Capítulo IV: Prohibiciones.
Capitulo V: Desarrollo de laetapa productiva.
Capítulo VI: Gestión académico administrativa.
Capítulo VII: Proceso de formación, incumplimiento y deserción.
Capítulo VIII: Faltas académicas y disciplinarias.
Capítulo IX:Medidas formativas y sanciones.
Capitulo X: Procedimiento para la aplicación de sanciones.
Capítulo XI: De la representación de los aprendices.
Capítulo XII: De la representatividad de los voceros delprograma.
4. Nombre al menos cinco deberes y cinco derechos que considere de mayor trascendencia para el aprendiz.

DEBERES
Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios.
Acatar lasdecisiones contempladas en el Manual de Convivencia.
Asumir con responsabilidad su participación en las actividades programadas como salidas, pasantías técnicas, intercambio de aprendices a nivelnacional e internacional, así como en las demás de carácter lúdico – pedagógico.
Hacer uso apropiado de los ambientes de aprendizaje (infraestructura, equipos, herramientas, recursos didácticos,técnico, tecnológicos, bibliográficos) disponibles para su proceso de aprendizaje, asumiendo responsabilidad legal en la situaciones de utilización inadecuada y uso indebido, que deterioran los ambientes deaprendizaje y generan detrimento patrimonial.
Conocer y asumir las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el reglamento del aprendiz SENA, y convivir en comunidad de acuerdo...