Taller Semiologia CBC

Páginas: 2 (449 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2014
Causa y efecto.

En el siguiente texto se analizara cuales son las posibles causas y efectos sobre la problemática de la edad de imputabilidad basados en dos artículos.
En la Argentina, gracias alos medios masivos de comunicación, podemos ver que cada vez son más los menores que cometen algún tipo de delito de diferente gravedad, incitados por ser impunes frente a la justicia. Ya sea paraalimentarse o para sostener algún tipo de vicio para el o para algún mayor que los obliga a hacerlo.

En primer lugar Mabel Bianco en su articulo “Privilegiados o desamparados” publicado en Pagina12, deja explicita su disconformidad frente a quienes son responsables de adoptar en Argentina, un régimen penal juvenil y aún no lo han realizado.
Según la Presidenta del FEIM, los niños yadolescentes deberían tener un régimen diferente al de los adultos que contemple sus particularidades no quiere decir que no sean castigados , pero tampoco hacerlo como a los adultos, tomando otro tipo demedidas, debe tener una finalidad educativa y de inserción social.

Por otro lado, la ATE plantea en su articulo “No a la baja de edad de imputabilidad” que la solución no es bajar la edad, tampocoendurecer las penas, o la creación de mas institutos para menores, que todo esto no va a solucionar el problema de inseguridad, solo calmara la presión ejercida por un segmento de la sociedad tal comosucedió hace mas de seis años con el caso de Axel Blomberg y las posteriores modificaciones al código penal.
Como plantean Adolfo Pérez Esquivel y otros representantes de organismos de Derechos Humanosen la Audiencia contra la baja de edad de imputabilidad “Sabemos que la única respuesta real respecto a la violencia urbana es el achicamiento de la brecha de desigualdad social y una real distribuciónde la riqueza”

¿Es el Estado responsable de esto?

El estado tiene que asumir la responsabilidad sobre el vacío y la falta de proyectos al cual se enfrente una parte de la juventud de hoy en...
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