Taller Sistema De Nimeracion Decimal
Páginas: 2 (468 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2012
MATEMATICAS SEXTO GRADO
SISTEMA NUMERICO DECIMAL
TALLER 03
Todos conocemos que nuestro sistema de numeración decimal está compuesto por diez símbolos diferentes, 0,1,2,3,4,5,6,7,8 y 9 y quedependiendo de la posición en que los ponemos tienen uno u otro valor y reciben un nombre u otro. Utilizamos por tanto un sistema de numeración posicional, es decir, cada número tiene un valordiferente dependiendo de su posición aunque los números utilizados sean los mismos. El sistema de numeración decimal, viene de la civilización india inventores de nuestra grafía actual, aunque fueron losárabes los que lo introdujeron en occidente.
El sistema posicional es el mejor de los sistemas inventados. La posición de las cifras indica la potencia de la base que le corresponde. Solo losbabilonios, los hindúes y los mayas lograron crear un sistema semejante y solo las dos últimas civilizaciones lograron incluir el valor posicional del cero. El cero se utiliza para indicar que una posiciónno aporta al valor del número, ayudando además a diferenciarlos. Por ejemplo: 23, 203, 230, 2003, 2030.
1. ¿Cuantas pelotitas hay si se cuantifica en base 10? Cuenta los puntitos agrupando de 10en 10, y Dibuja ordenadamente los grupos que va formando. Escribe el numero que representa esta cantidad de puntos en el sistema numerico decimal.
2. Escribe cinco números mayores que 240 y menoresque 250.
3. Escribe tres números entre 7600 y 8000.
4. ¿Entre qué decenas se encuentran estos números? 138, 73, 47, 219, 444, 576.
5. Representa en un ábaco el número 275. ¿Cuál es la cifra delas unidades? ¿Cuál es la cifra de las decenas? ¿Cuántas unidades vale? ¿Cuál es la cifra de las centenas? ¿Cuántas unidades vale?
6. En los ábacos de la figura están, de derecha a izquierda, lasunidades, las decenas y las centenas.
7. Haz la descomposición polinómica de estos números: a) 37.248; b) 35.024; c) 12.743; d) 5.809.
8. Indique a que número corresponde cada...
SISTEMA NUMERICO DECIMAL
TALLER 03
Todos conocemos que nuestro sistema de numeración decimal está compuesto por diez símbolos diferentes, 0,1,2,3,4,5,6,7,8 y 9 y quedependiendo de la posición en que los ponemos tienen uno u otro valor y reciben un nombre u otro. Utilizamos por tanto un sistema de numeración posicional, es decir, cada número tiene un valordiferente dependiendo de su posición aunque los números utilizados sean los mismos. El sistema de numeración decimal, viene de la civilización india inventores de nuestra grafía actual, aunque fueron losárabes los que lo introdujeron en occidente.
El sistema posicional es el mejor de los sistemas inventados. La posición de las cifras indica la potencia de la base que le corresponde. Solo losbabilonios, los hindúes y los mayas lograron crear un sistema semejante y solo las dos últimas civilizaciones lograron incluir el valor posicional del cero. El cero se utiliza para indicar que una posiciónno aporta al valor del número, ayudando además a diferenciarlos. Por ejemplo: 23, 203, 230, 2003, 2030.
1. ¿Cuantas pelotitas hay si se cuantifica en base 10? Cuenta los puntitos agrupando de 10en 10, y Dibuja ordenadamente los grupos que va formando. Escribe el numero que representa esta cantidad de puntos en el sistema numerico decimal.
2. Escribe cinco números mayores que 240 y menoresque 250.
3. Escribe tres números entre 7600 y 8000.
4. ¿Entre qué decenas se encuentran estos números? 138, 73, 47, 219, 444, 576.
5. Representa en un ábaco el número 275. ¿Cuál es la cifra delas unidades? ¿Cuál es la cifra de las decenas? ¿Cuántas unidades vale? ¿Cuál es la cifra de las centenas? ¿Cuántas unidades vale?
6. En los ábacos de la figura están, de derecha a izquierda, lasunidades, las decenas y las centenas.
7. Haz la descomposición polinómica de estos números: a) 37.248; b) 35.024; c) 12.743; d) 5.809.
8. Indique a que número corresponde cada...
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