Taller Tecnicas

Páginas: 5 (1008 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2015
PRESUPUESTO
TALLER




PRESENTADO POR:
FREDIS POLO VARGAS - ID 404651





PRESENTADO A:
JAQUELINE PERDOMO CAMPOS





CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
PRESUPUESTO
CUARTO SEMESTRE
NEIVA - HUILA
2015
PRINCIPIOS METODOLOGICOS
PRINCIPIOS DE ORGANIZACION
PRINCIPIOS DE LA PLANIFICACION
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
Aprendizaje centrado en la persona humana, ya que es un ser que piensa y razona.Del objetivo, tener muy claro las metas.
La objetividad, basarse en datos reales.
Socialización, el hombre por naturaleza es un ser social.
Basa su aprendizaje en valores, donde reine la buena relación entre hombres y mujeres.
Jerarquía, esto nos ayuda a ser más eficientes a la solución de problemas.
La equidad, debe garantizar la inclusión de todos y todas en igualdad.
Socialización, el hombre esun ser por naturaleza social.
Fomentar la creación de actividades personales sociales. La actitud es un elemento clave para el desarrollo y el éxito personal.
Continuidad, mejorar constantemente nuestro equipo de trabajo.
La objetividad, la planificación debe basarse en datos reales y exactos.
La intuición, la experiencia personal es la base del aprendizaje.
Favorecer un aprendizaje autónomo ysignificativo.
Aumenta la responsabilidad y compromisos hasta convertirnos en una persona capaz, competitiva y comprometida.


Coordinación, todos para el mismo lado, porque si uno flaquea afecta el resultado de todos.
La integralidad, este principio ve la escuela como un espacio de integración en todos los ámbitos del quehacer social, integrando entre familia, escuela y la comunidad.
Juego, seaprende jugando, se hace con mayor entusiasmo lo que nos gusta.
Promover el desarrollo del pensamiento. Por naturaleza percibimos todo lo que vemos solo hay que desarrollarlo.
Especialización, si está sola para la realización de un proyecto asegurar de hacer la tarea y apoyarme en personas que sepan.
La coherencia, orientar sus esfuerzos en un mismo sentido.
Estar al día, es la base de laprofesionalidad del profesor.
Potenciar la adquisición de competencias académico-profesional, solo por ser humano traemos destrezas y habilidades.
Amplitud o tramo de control, si un líder que tenga a cargo cinco personas tendrá más control.
La factibilidad, la planificación debe ser realizable, adaptarse a la realidad.
Socialización, el hombre es un ser por naturaleza social, debe contar con otros parasobrevivir.
Incorporar en su quehacer las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Debe ser el recurso didáctico para la enseñanza y creación para los nuevos modelos.
Difusión, asegurarnos de que todos nuestros compañeros sepan cómo va a hacer su función.
La continuidad, el plan debe ser continuo hasta el logro de sus objetivos.
Estar al día, las nuevas tecnologías acrecientan lanecesidad de formación y preparación de los profesores.
Transformar la empresa en organización que aprende, donde las personas desarrollan su actitud para obtener buenos resultados.
Jerarquía, establecer lideres esto nos ayuda a obtener una forma más rápida y eficiente a la solución de problemas.
La racionalidad, implica el concepto de actuar inteligentemente y anticipadamente, no puede asegurar queel plan se realice, coherente, lógica y racional posible.
La creatividad, procurar la espontaneidad y la capacidad expresiva, la creación con dificultades de espacio tiempo o lugar.
Empresa que se compromete con la calidad de sus servicios y prestaciones.
Unidad de mando, un equipo de trabajo debe tener un solo líder para evitar fugas de autoridad y responsabilidad.
La previsión, consiste enfijar el plazo a los plazos definitivos para ejecutar la acción, teniendo en cuenta los recursos humanos y materiales.
Actividad, sin actividad personal no hay aprendizaje.
Lidera y favorece el desarrollo del liderazgo, el empleador y el trabajador, una empresa que ejerce su liderazgo fomenta en todos los niveles su potencial en el trabajo bien hecho.
Jerarquía, establecer lideres esto nos ayuda a...
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