TALLER TENDENCIAS ADMINISTRATIVAS

TALLER TENDENCIAS ADMINISTRATIVAS.
https://es.scribd.com/doc/240742424/La-Organizacion-y-Las-Relaciones-Humanas-1-Sandy-Calderon-Alejandra-Ruiz

1. Comente esta afirmación “La racionalización del trabajo (taylorismo) y la corriente de las relaciones humanas son –desde su comienzo- contrapuestas. Y sus promotores en Estados Unidos pertenecían a grupos totalmente diferentes, sin ninguna relaciónentre ellos”.
Las dos Buscanla motivación del trabajador desde diferentes perspectivas teniendo en cuenta que la racionalización del trabajo de Taylor se enfoca en aumentar la productividad del trabajo humano con eficiencia y rendimiento donde el hombre se motiva por estímulos salariales y económicos, y la corriente de las relaciones humanas motiva a las personas con la necesidad dereconocimiento, aprobación social y participación en las actividades de los grupos sociales en que conviven.
2. ¿Cuáles son las principales enseñanzas que se derivaron de la investigación Hawthorne?

• El comportamiento del individuo que apoya por completo en el grupo, mientras el trabajador este mas integrado su producción y eficiencia será mayor.
• Es de vital importancia las sugerencias y opiniones delos trabajadores con el fin de formar ambiente optimo,así mismo si este se siente bien será más productivo a la hora de trabajar
• Con el tiempo las labores diarias se vuelven monótonas y repetitivas afectando las actitudes del trabajador y así mismo el grupo, se afirma que los cambios o rotación de los puestos de trabajo aumentan la productividad del trabajador.

3. Compare la metodologíade la corriente de las relaciones humanas con la seguida por Fayol.
La metodología positivista de Fayol se encamina en la producción del trabajador, en la organización como un todo desarrollando las tareas administrativas, y la corriente de las relaciones humanas estudia la organización como grupos de personas, en la autonomía del trabajador y la motivación.

4. ¿Comparte usted la posiciónexpresada en el capitulo en el sentido de que las relaciones humanas son una misma corriente teórica desde los años treinta, cuyas denominaciones -simplemente-han ido cambiando a lo largo de siete décadas? Explique su respuesta.

En nuestra opinicio no compartimos la idea de que la teoría de relaciones humanas es la misma corriente, porque en la línea evolutiva surgen diversos cambios, talescomo: las principales bases y aportaciones del movimiento de las Relaciones humanas dejan de ser satisfactorias para explicar la complejidad de la organización, en Inglaterra los estudios del Instituto Tavistock y de Joan Woodward toman en consideración el efecto de la tecnología en las formas de organización y de ejercer la toma de decisiones por parte de los mandos gerenciales, dando origen alenfoque socio técnico. Después, los fundamentos existentes
hasta estas fechas se incorporan en la teoría de la Calidad Total y se aplican en Japón para dar como resultado la visión japonesa de las Relaciones humanas. En la década de los ochenta surge la orientación ética de los negocios, y finalmente, ésta se transformaría en lo que hoy conocemos como Responsabilidad Social Empresarial.

5. Conbase en la experiencia de la difusión de las relaciones humanas en Colombia, ¿Qué conclusiones deriva usted sobre el papel de las universidades en el proceso de transferencia de teorías y tecnologías administrativas?

El papel de las universidades sobre las relaciones humanas se enfoca principalmente en el factor humano que constituye la dinámica organizacional, así como las ideas del desarrolloorganizacional que permite guiar el trabajo de los hombres. La transferencia de teorías se hace mediante el trabajo en grupo, las relaciones interpersonales, las comunicaciones y así mismo la transferencia administrativa se realizó junto a investigaciones en gestión tecnológica, sociología política e historia empresarial.

6. Comente esta afirmación: “El enfoque de las relaciones humanas...