TALLER TESIS

TALLER

La investigación debe ser objetiva, es decir, elimina en el
investigador preferencias y sentimientos personales, y se
resiste a buscar únicamente aquellos datos que le
confirmen su hipótesis; de ahí que emplea todas las
pruebas posibles para el control crítico de los datos
recogidos y los procedimientos empleados.
Finalmente, una vez sistematizados los datos son
registrados yexpresados mediante un informe o
documento de investigación, en el cual se indican la
metodología utilizada y los procedimientos empleados
para llegar a las conclusiones presentadas, las cuales se
sustentan por la misma investigación realizada.

GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y TÉCNICAS DE OBTENCIÓN

BIBLIOTECAS
BÚSQUEDA DIRECTA POR SECCIONES Y FICHEROS
INTERNET, PÁGINAS ESPECIALIZADAS

Una fichabibliográfica es una anotación que contiene la información más importante
de un libro que puede ser útil en alguna de nuestras investigaciones.
EJEMPLOS FICHAS BIBLIOGRÁFICAS
LUXEMBURG, Rosa. La crisis de la social
democracia México, Roca, 1972. Pág. 4.

FICHAS BIBLIOGRÁFICAS DE ARTÍCULOS
SANZ, Elena, “Gastronomía multisensorial»,
«En el futuro la comida no sólo deberá
deslumbrar los paladares, sino tambiénevocar emociones y estimular los sentidos»
En revista Muy Interesante, Chile, 2011, Pág.

FICHAS BIBLIOGRÁFICAS SOBRE UNA TESIS

BONAPARTE CLEON, Agustina. Elaboración de
salsa blanca a partir de la soja (Gerónio Palacio
Grande). Tesis para el título de Ingeniero en
Cocina, Universidad De León, México, 2001, Pág.
50

FICHAS BIBLIOGRÁFICAS SEUDÓNIMAS

CLOVIS, Teoría de la creación humana. En: ElPopular, 11 de abril 2001, p 33.

FICHAS BIBLIOGRÁFICAS DE DOS AUTORES

DE
LOS
MONTES,
Hachero
M.
y
GUARDABOSQUE, Oso Y. Procedimientos para
recuperar la memoria perdida, Colombia
Editorial Barata, 5ta. Edición, 1922, Pág. 34.

ENCUESTA
La encuesta es una búsqueda sistemática de información en la que el
investigador pregunta a los investigados sobre los datos que desea obtener,
y posteriormentereúne estos datos individuales para obtener durante la
evaluación datos agregados. Con la encuesta se trata de "obtener, de
manera sistemática y ordenada, información sobre las variables que
intervienen en una investigación, y esto sobre una población o muestra
determinada.
Esta información hace referencia a lo que las personas son, hacen, piensan,
opinan, sienten, esperan, desean, quieren u odian,aprueban o desaprueban,
o los motivos de sus actos, opiniones y actitudes“.
A diferencia del resto de técnicas de entrevista la particularidad de la
encuesta es que realiza a todos los entrevistados las mismas preguntas, en el
mismo orden, y en una situación social similar; de modo que las diferencias
localizadas son atribuibles a las diferencias entre las personas entrevistadas.

SOBRE LAENCUESTA
Debe perseguir un objetivo, que se relacione a la vez con los
propósitos de la investigación que uno aborda.
Debe contemplar preguntas claras y concretas.
*** Pueden existir preguntas abiertas y cerradas
El encuestador debe explicar con nitidez, las diferentes
preguntas y responder cualquier duda al encuestador en torno
a las preguntas formuladas.

LA ENTREVISTA
La entrevista, es un proceso decomunicación que se realiza
normalmente entre dos personas; en este proceso el entrevistador
obtiene información del entrevistado de forma directa.
La entrevista no se considera una conversación normal, si no una
conversación formal, con una intencionalidad, que lleva implícitos
unos objetivos englobados en una investigación.

Realización de la entrevista
Momento de desarrollo
El objetivo es queel entrevistado nos de información. Para ello:
- Crear un clima de confianza y facilitar la comunicación.
- Registrar la información de la entrevista
Es importante que el lugar donde se realice, si es ajeno al sujeto, sea lo mas acogedor
(ventilación, luz…) y la actitud del investigador ha de ser positiva y receptiva.
Como investigador/entrevistador:
- Presentarse profesionalmente
- Objetivo y...