Taller Unidad ll analisis de vulnerabilidad PE

Páginas: 7 (1592 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2015
TALLER UNIDAD ll
Análisis de vulnerabilidad
APRENDIZ:
Jarol Reinel Díaz Hernández
EMAIL:

loralenier@hotmail.com
FECHA:

14/09/15
CODIGO CURSO:

1055862
Resultado de Aprendizaje del Taller: Determinar el plan de emergencias y contingencias de acuerdo con la normatividad vigente y los lineamientos del SNPAD
Conocimientos:
Comprender los conceptos de amenaza, vulnerabilidad y capacidad en laseguridad. Aprender cómo realizar una valoración del riesgo.

Ponderación: Este taller tiene un valor de:
El taller debe ser enviado al Tutor por el link “ACTIVIDADES” en el enlace “ver/completar actividad….”

Descripción del taller
Desarrolle la siguiente lista de verificación, para comprobar el estado cómo se encuentra la organización respecto del cumplimiento de las normas y exigencias en losProgramas de seguridad industrial y salud ocupacional, respecto al plan de emergencias, para esto deberá hacer un ANÁLISIS DE VULNERABILIDAD. Desarrolle cada uno de los puntos que a continuación se plantean.
Nota: (Se sugiere preferiblemente usar información del lugar donde labora, o en su defecto, de una empresa conocida (Por un familiar, amigo etc. que le facilite información))
Taller adesarrollar:
Con base en la documentación presentada:
1. Identifique para su empresa el objetivo y el alcance del análisis de vulnerabilidad,
Objetivo del análisis de vulnerabilidad
Alcance del análisis de vulnerabilidad
Identificar y evaluar las amenazas que puedan generar emergencias dentro y fuera de INSTITUTO PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y EL DESARROLLO PEDAGOGICO-IDEP.
Establecer el grado de riesgoy vulnerabilidad derivados de las amenazas.


Aplica para el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, y abarca tres elementos expuestos: personas, recursos y sistemas y procesos. Cada uno se analiza desde tres aspectos:
1. Personas
a. Organización
b. Capacitación
c. Dotación
2. Recursos
a. Materiales
b. Edificación
c. Equipos
3. Sistemas y procesos
a. Serviciospúblicos
b. Sistemas alternos
c. Recuperación

2. Desarrolle la siguiente matriz, siguiendo los pasos recomendados, esto debe hacerse para la organización donde usted labora actualmente (preferiblemente o de donde pueda obtener dicha información, se sugiere que sea lo más objetiva posible, para que el resultado sea más productivo).
Desarrolle la siguiente matriz.
MATRIZ DE EVALUACION DEL GRADO DEVULNERABILIDAD
Nombre de la institución:
Informe No.

1
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico

Fecha:
14
09
2015
Área de evaluación:

Fecha de inicio
DD
MM
AAA
Fecha de cierre
DD
MM
AAAA
2. OBJETIVO Y ALCANCE DE LA EVALUACION
OBJETIVO

Identificar y evaluar las amenazas que puedan generar emergencias dentro y fuera de INSTITUTO PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y ELDESARROLLO PEDAGOGICO-IDEP.

ALCANCE

Aplica para el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, y abarca tres elementos expuestos: personas, recursos y sistemas y procesos.

3. RESULTADOS DE LA EVALUACION INTERNA
RESULTADO DETALLADO
NO.
ASPECTO A EVALUAR
CLASIFICACION
PUNTAJE



A
B
C


1 RUTA DE EVACUACION

A.
Existe una ruta exclusiva de evacuación,iluminada, señalizada con pasa manos
X


4

B.
Presenta deficiencia en alguno de los aspectos anteriores.


X
0,4

C.
No hay ruta exclusiva de evacuación.


X
0,4

2 LOS VISITANTES DEL EDIFICIO CONOCEN LAS RUTAS DE EVACUACION

A.
Fácil y rápidamente gracias a la señalización visible desde todos los ángulos
X


4

B.
Difícilmente por la poca señalización u orientación al respecto.


X
0,4

C.No las reconocerían fácilmente.


X
0,4

3. LOS PUNTOS DE REUNION EN UNA EVACUACION

A.
Se han establecido claramente y los conocen todos los ocupantes del edificio.
X


4

B.
Existen varios sitios posibles, pero ninguno se ha delimitado con claridad y nadie sabría hacia donde evacuar exactamente.


X
0,4

C.
No existen puntos óptimos donde evacuar.


X
0,4

4. LOS PUNTOS DE...
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