Taller uno procesos pedagogicos

Páginas: 5 (1121 palabras) Publicado: 5 de marzo de 2011
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

TALLER No. 1

1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:
 Estructura Curricular
Es el instrumento metodológico que permite sintetizar los módulos de formación, con sus respectivos tiempos y secuencialidad.
 Módulo básico
Se encamina a desarrollar competencias generales o globales de los seres humanos; tales como: desarrollodel lenguaje escrito, hablado, el desarrollo de la comunicación de la capacidad de resolver problemas de cálculo, a asumir los comportamientos social y éticamente, a trabajar en equipo y, en definitiva a continuar con un proceso permanente de superación.
 Módulo de formación
Son competencias transversales, se diseñan con el objeto de desarrollar en los seres humanos los conocimientos,habilidades, destrezas, y actitudes que los hagan competentes en aquellas aéreas comunes de una familia ocupacional o profesión.
 Módulo específico
Se diseñan y cursan con el propósito educativo de facilitar el desarrollo de habilidades destrezas y conocimientos muy particulares y propios de una ocupación o profesión.

2. ¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema deformación profesional que ofrece el SENA?
Una persona que se capacita en el SENA, adquiere una formación integral teórico-práctica, orientada en conocimientos técnicos y tecnológicos, adaptándose a la dinámica de los cambios constantes de la productividad y desarrollo del país de acuerdo a las competencias a las cuales debe responder la formación profesional.
La formación profesional que imparte elSENA incorpora el desarrollo de valores, de habilidades de relación y de comunicación, para contribuir al fortalecimiento de la convivencia y la participación en una sociedad en conflicto, con diferencias étnicas, económicas y sociales

3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la formaciónpermanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA?
El Pilar fundamental para mí seria la Formación integral, en su articulación con la tecnología es un factor determinante en el desarrollo de las fuerzas productivas: un trabajador formado en la comprensión racional y operativa de la tecnología es competente para responder a los cambios en laestructura ocupacional y organizacional, y para generar mayor calidad productiva, empresarial y social.

4. Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica
1- reconocer e identificar los procesos y cambios tecnológicos incorporados en las diversas organizaciones empresariales y culturales
2- Incorporar en los diseñoscurriculares las tecnologías básicas en ambientes educativos proyectados hacia futuro.
3- acordar alianzas estratégicas, en contexto de las políticas nacionales de ciencia y tecnología.
4- transformaciones tecnológicas, lo cual conlleva a un principio de movilidad laboral y nuevas formas de actuación permanente, sin perder la especificad de la formación en una ocupación
5- organizar y ejecutarprogramas regionales y nacionales de formación con tecnologías transversales apoyados por las redes de especialidades en los centros de formación.
6-rutas del aprendizaje
7- biblioteca virtual
8- fondo emprender con capital semilla

5. De acuerdo con el capítulo “Formación Profesional y el mercado de trabajo”, en sus propias palabras y en no más de dos líneas defina:
 Aéreas de desempeño laboralEs el trabajo específico para el cual se requiere un conocimiento determinado en un contexto laboral definido por esa área.
Niveles de formación
Es grado de preparación necesaria para ejecutar un oficio. Incluye un nivel de conocimiento, el grado de complejidad del trabajo a desempeñar y la autonomía en la ejecución de la labor.
 Aéreas ocupacionales
Son un conjunto de oficios similares, con...
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