TALLER VIDEO LA HISTORIA DE LAS COSAS 2

TALLER VIDEO LA HISTORIA DE LAS COSAS
En grupos de tres personas deben visualizar el video de la historia de las cosas (buscar en YouTube) y responder las siguientes preguntas:
1- Mencione 4 cifrasde degradación ambiental (por ejemplo cuánta agua se ha contaminado en el mundo, cuantos kg de tóxicos se emiten al ambiente cada año, etc.)

2- Explique la economía de los materiales y sus diferentesetapas

3- Cuál es la diferencia entre Obsolescencia programada y obsolescencia percibida.

4- Realice un resumen de media hoja tamaño carta con su opinión y las conclusiones que saca del vídeo.Nota: Se realizará evaluación sobre el vídeo y los tiempos de degradación de materiales la próxima clase.


SOLUCION
1.
El 80% de los bosques nativos ha desaparecido.
Se ha contaminado más del 40% deagua.
El 75% de los recursos pesqueros del mundo se ha explotado al límite de su capacidad.
Se producen más de 2 mil millones de kilos de tóxicos al año.

2. La economía de los materiales es desde dondevienen las cosas y a donde van, esto quiere decir desde donde son creados y donde se desechan.
Extracción: de donde salen (los materiales que se extraen de la tierra para hacer los productos)Producción: los materiales extraídos se combinan con tóxicos y allí se ensambla y se crean los productos.


Distribución: tiendas supermercados etc., donde se compran los productos ( electrodomésticos,comida, ropa, entre otros)

Consumo: utilizar, comer, consumir.


Disposición: donde los productos son incinerados o enterrados en la tierra( productos desechados)
3.
Obsolescencia programada: diseñadopara ser desechado, cosas que se diseñan para que se dañe más rápido.

Obsolescencia percibida: convencer al consumidor de tirar o desechar cosas que están en perfecto estado.
4.
En mi opinión el videodice la verdad estamos acabando con el mundo y que en vez de preocuparnos y hacer algo para mejorarlo preferimos ser iguales que los demás y dejar que el mundo siga muriendo. No solo el gobierno...