Taller N 1 Introduccion A La Ingenieria

TALLER Nº1 – INTRODUCCION A LA INGENIERIA
(I SEMESTRE – PIS)


TEMA: CONCEPTUALIZACION

INTERROGANTES PROPUESTOS:

1. Con base a los conceptos leídos con anterioridad construya una definición de Ciencia
2. Que diferencias existen entre las ciencias básicas y las ciencias empíricas
3. Con base a los conceptos leídos con anterioridad construya una definición de Ingeniería
4. Describa brevementelas principales habilidades que deben destacar a un ingeniero
5. Que es un Ingeniero
6. Explique cuál es la finalidad de la Teoría General de Sistemas
7. Cuáles son las ciencias aplicadas donde se maneja la Teoría General de Sistemas
8. Que es la Informática y como puede aplicarse
9. Que diferencias existen entre la Informática y la Computación
10. Que es un sistema y de un ejemplo de ello
11.Cuáles son las principales característica de un sistema
12. Que tipos de sistemas existen
13. Reuniendo las definiciones anteriores ,defina que es la Ingeniería de Sistemas
14. Cuáles son las dimensiones de la Ingeniería de Sistemas
15. Qué tipo de ciencia es la Ingeniería de Sistemas (básica o empírica), explique por qué.









Ing. Bivian Robles Acosta
Tutora







Solución


1) es el conjuntoordenado de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento que se obtiene mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.



2)La ciencia básica no se deja amarrar a metas empresariales (a diferencia de la ciencia aplicada, que trabaja orientada al servicio de la empresa). 

La ciencia básica no se apresura, sólo observa e interpreta el universo (de qué están hechas las manzanas, pero también en qué consiste el átomo, qué es el Cosmos, qué el cuerpo humano, qué es la vida, la inteligencia, la sociedad, el lenguaje, elarte, la religión, la comunicación social y la cultura, la atmósfera, la música, las rocas o los volcanes, las matemáticas, la cibernética, la historia, en fin…) mediante hipótesis que, en términos generales, se prueban o falsean en la comparación de la teoría reinante o paradigma - lo que los científicos u observadores detectan - con los acontecimientos que pasan a diario.


3) La ingeniería es elconjunto de conocimientos y técnicas científicas, empíricas y prácticas aplicadas a la invención, el diseño, el desarrollo, la construcción, el mantenimiento y el perfeccionamiento de tecnologías, estructuras, máquinas, herramientas, sistemas, materiales y procesos para la resolución de problemas prácticos.


4) EL éxito que el lector llegue a tener en la ingeniería dependerá principalmente delconocimiento basado en hechos que haya adquirido, de las habilidades que haya desarrollado, de su actitud y de su capacidad para continuar su auto mejoramiento, Este capítulo describe lo que se debe tener en estos cuatro aspectos para llegar a ser un ingeniero competente. Quiero destacar que todo lo anterior se aplicará al lector dentro de unos diez años, por ejemplo, y no en el momento de sugraduación en la universidad, ni ciertamente ahora. Se describirá lo que el estudiante debe tener actualmente, más lo que añadirán los años de estudios profesionales, más los beneficios obtenidos de cierta experiencia en la práctica, de la ingeniería


5) Un soñador. Un innovador. Un investigador. Una persona capaz de resolver problemas. Un inventor. Un creador. Todos son términos que describenacertadamente las características de un ingeniero. Como ingeniero, tal vez desarrolles la próxima generación del iPad o un dispositivo médico que ayude a los médicos a tratar una enfermedad, o una nave espacial que transporte seres humanos a Marte, o un sistema que pueda hacer llegar agua potable a una región subdesarrollada, o una nueva fuente de energía que sea sostenible y proporcione energía limpia,...