TALLER N 1
1. Características
Características anatómicas
Permiten que progrese y perfeccione el salto, lanzamiento y carrera, esto simétricamente conforme su edad y madurez.
Sistema articular:formado por las articulaciones y ligamentos asociados que une el sistema esquelético y permite los movimientos corporales.
Sistema óseo: apoyo estructural y protección mediante huesos.
Sistemamuscular: movimiento del cuerpo.
Características socio-afectivas
Proceso de socialización: por el cual el niño se adapta al ambiente que lo rodea y se hace partícipe del mismo.
El aprestamiento: es unconjunto de actividades organizadas gradualmente, que buscan desarrollar en el niño todas sus habilidades, capacidades y destrezas.
Proceso emocional: establece un sistema de comunicación a través deactitudes, gestos y movimientos.
Características cognitivas
explorar activamente con todos los sentidos.
El conocimiento logicomatematico definido en términos de las relaciones establecidas entre losobjetos; como clasificación, seriación y número.
Características motrices
El desarrollo motor es secuencial y progresivo y todas las partes del sistema nervioso actúan en forma coordinada.
Ladireccionalidad: Cuando un niño ha tomado conciencia de la lateralidad o asimetría funcional en su propio cuerpo y está consciente de sus lados derecho e izquierdo, está listo para proyectar estos conceptosdireccionales en el espacio externo
Área motora gruesa: son los cambios de posición del cuerpo y la capacidad de mantener el equilibrio.
Área motora fina: son los movimientos finos coordinados entrelos ojos y las manos.
Características de esquema
Conocimiento del cuerpo
Educación de la actitud
Equilibrio
Respiración
Relajación
Características del espacio y tiempo
En cuanto al espacio se puedemencionar:
Encajar, ensamblar, desensamblar cosas.
Direcciones y distancia de las cosas de su propio cuerpo
Diferenciar y describir formas
Representar relaciones espaciales en dibujos
En cuanto a...
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