TALLER N 3


TALLER EVALUADO Nº3
Integrantes:
Fecha: martes 21 de abril 2015 Puntaje total: 38 puntos
Hora: 10:15 a 11:45 Nota:

Objetivo: Analizar el Manual para el trabajo con familias de UNICEF y FOSIS.

I.- Responde las siguientes preguntas de desarrollo:

1.- El primer capítulo del Manual aborda “El crecimiento y desarrollo de niños y niñas”. Elabora un mapa conceptual con las distintas áreas dedesarrollo explicando cada una de ellas. (6 puntos)



Áreas del desarrollo desarrollo del lenguaje
Y de la lectoescrituraCapacidad para comunicarse por
Desarrollo físico desarrollo motor y autonomía lenguaje, lectura y escritura
Desarrollo del pensamientoCrecimiento en estatura capacidad de realizar movimientos capacidad de organizar
Y peso de todo el cuerpo, manteniendo información y resolver
Equilibrio y coordinación conflictos
Desarrollo psicosexual

Maduración de la sexualidad
Y deconocer el propio cuerpo
Reconocerse como hombre o
Mujer



Desarrollo socioemocional
Proceso por el cual el niño aprende a
Conocer sus cualidades y limitaciones
Reconoce sussentimientos.




2.- El segundo capítulo del Manual habla de cómo desarrollar relaciones positivas en la familia. El buen ambiente es fundamental para que los niños se desarrollen de manera sana y felices. Nombre y explique al menos 6 recomendaciones que se pueden dar a las familias para que logren un buen ambiente familiar. (6 puntos)
1- cada miembro se siente querido y puede expresar su cariñosiempre: a pesar de cualquier situación que tenga la familia pueden expresar lo que sienten.
2- hay momentos para pasar momentos con la familia y compartir momentos agradables: compartir en la hora de once como familia en vez de ver tv, disfrutar y conversar lo que ha pasado durante el día.
3- debe haber respeto a la intimidad y la propia identidad: tiene que existir respeto por cada miembro de lafamilia y respetar su forma de ser, de vestir su identidad propia.
4- existe buena comunicación fluida y respetuosa: se puede conversar una situación problemática como familia constituida y respetuosa.
5- los integrantes respetan y reconocen las características de cada uno: cada miembro de la familia saben cómo son cada persona de su familia su forma de ser, sus reacciones frente algunas situacionesparticulares.
6- realizar actividades significativas en común como familia: ir a un parque el fin de semana que comparta, que concurran a lugares que le gusta a un miembro de la familia para que cada uno se conozca mejor y crezca su confianza.








3.- De acuerdo al manual, ¿Cómo se define comunicación y cuál es la importancia de ésta en el contexto familiar? (3 puntos)


La comunicación estáconformada por elementos verbales y no verbales, como las actitudes y
Gestos.
Es muy importante porque siempre nos estamos comunicando con nuestros miembros de la familia frente a cualquier inquietud o situación que se presente y opinar en conversaciones demostrar nuestro amor y cariño por los integrantes de la familia.








4.- ¿Es beneficioso poner normas y límites claros a los niños?...