Taller
Saber leer no es sólo poder decodificar un conjunto de grafías y pronunciarlas de manera correcta, sino fundamentalmente, se trata de comprenderaquello que se lee, es decir, ser capaz de reconstruir el significado global del texto; ello implica identificar la idea núcleo que quiere comunicarnos el autor, el propósito que lo lleva a desarrollardicho texto, la estructura que emplea, etcétera; en resumen, podemos decir que implica una acción intelectual de alto grado de complejidad en la que el que lee elabora un significado del texto quecontempla el mismo que le dio el autor.
Recuerda que es esencial comprender todo lo que lees; y que cuando hay palabras que no entiendes, es importante buscar su significado en el diccionario.{draw:frame}
PRACTICA NO. 2
Nombre del alumno: Juan Valente Quiroz Rafael
No de control: 03415082140345
Grupo: 201
Prof. Edgar Lorenzo Belmonte González
Materia: instalaciones eléctricasresidénciales
Ciclo escolar 2010-- 2010
Amperímetro:
La bobina que se emplea para este instrumento es de baja resistencia que otras palabras, el alambre en grueso y con un numero de vueltas...
Regístrate para leer el documento completo.