taller
Dinámicas de resolución de conflictos
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DINÁMICAS DE RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS
Pastoral Juvenil
www.pjcweb.org
Parroquia de San Miguel Arcángel de Coyuca de Btez. Gro. México
“EL
YO AUXILIAR”
OBJETIVOS:
- Practicar habilidades sociales.
- Resolver conflictos individuales.
PARTICIPANTES:
El número de participantes es indeterminado. Esta actividadse puede realizar con todo tipo
de grupos a partir de la adolescencia, adaptándose a sus necesidades, (adolescentes, jóvenes,
adultos).
TIEMPO:
Dependerá del animador.
MATERIAL:
No precisamos ningún tipo de material.
LUGAR:
Esta técnica la podemos realizar tanto en espacios abiertos como cerrados, es importante que
sea espacioso.
PROCEDIMIENTO:
Los componentes del grupo se agrupan porparejas. Uno de cada pareja le cuenta un
problema personal a su compañero/a correspondiente. La persona que escucha tiene que empatizar
con él, es decir, practicar sus habilidades sociales. Posteriormente se intercambiarán los roles a
desempeñar.
Parroquia de San Miguel Arcángel
Pastoral Juvenil
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COLECCIÓN DE DINÁMICAS:
Dinámicas de resolución de conflictos
- 58 -OBSERVACIONES:
Terminada la actividad, pondremos en común una reflexión sobre los objetivos y los
procedimientos para conseguir dichos objetivos.
Es un psicograma con mediador/a para enfocar los problemas. Es importante que la
mecánica de la técnica nos sirviera para practicar las habilidades sociales y resolución de conflictos.
“EL
GATO Y EL RATÓN:
OBJETIVOS:
- Experimentarsentimientos de empatía hacia otras personas.
- Ponerse en el otro punto de vista.
- Puede servir para hablar de valores.
PARTICIPANTES:
El número de participantes es indeterminado. Esta actividad se puede realizar con todo tipo
de grupos a partir de la adolescencia, adaptándose a sus necesidades, (adolescentes, jóvenes,
adultos).
TIEMPO:
Aproximadamente 20 minutos.
MATERIAL:
No precisamos ningúntipo de material.
LUGAR:
Esta técnica la podemos realizar tanto en espacios abiertos como cerrados, es importante que
sea espacioso y tranquilo.
PROCEDIMIENTO:
El animador pide a los integrantes del grupo que cierren los ojos y se concentren.
Seguidamente cuenta una historia del “gato y el ratón”. La historia dice así: “ Entramos en una casa,
es muy grande, inmensa, llega un momento dondenos convertimos en ratón, todo aquello que nos
rodea nos parece inmenso. Cuando nos encontramos a un gato y nos quiere comer, justo en el
momento de darnos el primer bocado, nosotros nos convertimos en gato y el gato en ratón.
OBSERVACIONES:
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COLECCIÓN DE DINÁMICAS:
Dinámicas de resolución de conflictos
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Esun psicograma con mediador/a para enfocar los problemas. Es importante que la
mecánica de la técnica nos sirviera para practicar las habilidades sociales y resolución de conflictos.
“¿CÓMO
ES MI GRUPO?”:
OBJETIVOS:
- Ver cuál es la situación del grupo.
- Hablar del por qué de esa situación.
PARTICIPANTES:
Todo tipo de grupos formado por adolescentes.
TIEMPO:
La duración de laactividad es de 15 minutos aproximadamente.
MATERIAL:
Fotocopia con los diferentes gráficos respecto al grupo.
LUGAR:
Se puede realizar en lugares tanto abiertos como cerrados.
PROCEDIMIENTO:
El animador repartirá una fotocopia con una serie de gráficos con respecto a la situación del
grupo. El grupo deberá seleccionar el tipo de gráfico que se asemeje más al grupo que pertenece.
Posteriormentedebatiremos entre todos, llegaremos a un gráfico concreto mediante consenso.
OBSERVACIONES:
Entre todos los integrantes del grupo, comentaremos la actividad, reflexionaremos sobre cómo
nos hemos sentido, si nos ha gustado, si nos pareció divertida, etc...
“EN
ESTE GRUPO YO...”:
OBJETIVOS:
-
Reflexionar individualmente en torno a los sentimientos e impresiones sobre las interacciones...
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