taller

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONALADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS



HISTORIA DE VIDA
CASO: HILBERTO BAUTISTA CONGA
LA PICOTA - AYACUCHO


ASIGNATURA : GERENCIA SOCIAL

DOCENTE RESPONSABLE : MG. WALTER LEDESMA ESTRADA

INTEGRANTES : GAMBOA MENDOZA, GEORGE
ROJAS NAJARRO,MARLENY
SANCHEZ VILCATOMA, JOSE LUIS
SOTO VILCHEZ, KLEIBER
YUPANQUI DUEÑAS, SHAYIRA



AYACUCHO PERU
2013
INDICE

INTRODUCCION……………………………………………………..
MÉTODO Y METODOLOGIA DE TRABAJO………………………
PRIMER PASO.- elegir la zona de
SEGUNDO PASO.- fijar fecha de viaje a la zonade estudio
TERCER PASO.- elegir a la persona o familia para el estudio
CUARTO PASO.- construcción de la encuesta (anexo)(no me manda)
QUINTO PASO.- entrevista y convivencia en la zona de estudio
SEXTO PASO.- sistematización de datos (esto se hace en base a la encuesta)
SEPTIMO PASO.- descripción del contexto
OCTAVO PASO.- narración de la historia de vida
.
ANALISIS Y RESULTADOS……………………………………………
CONCLUSIONES………………………………………………………….
ANEXOS…………………………………………………………………….



















DEDICATORIA
A todos aquellos que creen que la vida
Con o sin suerte es hermosa.










INTRODUCCIÓN

En la actualidad la pobreza y la falta de oportunidades de inclusión y el desempleo hacen que tomemos ciertas decisiones entre ellas tal vez las mas difíciles, nos dicen que los gastossociales se han triplicado, pero sin embargo estos problemas son cada vez mayores para las familias peruanas.
A continuación se presenta para muestra un caso, una historia de vida que nos refleja que existen innumerables problemas, como la pobreza, el desempleo u otros, que no pueden ser resueltos por los programas sociales ya existentes o de otra índole.
Los gobiernos locales cumplen un rolimportante para la búsqueda de posibles soluciones que reduzcan en algo estos problemas, pero que sucede con los miles que de revierte al estado, existiendo tantas necesidades en la sociedad, y en especial es nuestra Tierra Ayacuchana.
Pues, Ayacucho es uno de los departamentos más pobres del Perú y más excluidos, por lo que existe la necesidad de desarrollar e implementar proyectos socialescapaces de disminuir esta enorme brecha.


METODO Y METODOLOGIA DE TRABAJO

1.- PRIMER PASO.- elegir la zona de estudio
La zona escogida para realizar la historia de vida es la asociación “ “, ubicada a la altura de la vía los libertadores – Ayacucho.





















2.- SEGUNDO PASO.- FECHA DE VISITA A LA ZONA DE ESTUDIO
La visita a la zona de estudio se realizarael sábado 04 de mayo (8:00am – 3:00pm) y se profundizara el estudio el lunes 06 de mayo (3:00 am a 7:00 am).
3.- TERCER PASO.- ELEGIR A LA FAMILIA O PERSONA DE ESTUDIO
Para la historia de vida se escogió a un muchacho de 26 años, llamado Hilberto Bautista Conga.
Hilberto Bautista Conga.
CARACTERÍSTICAS PERSONALES


edad
26

Peso
53 Kgr

Estatura
1.56 Cm

Salud
Retraso mentalNumero de hijo
1ro

Estado civil
soltero

estudios
ninguno


4.- CUARTO PASO.- CONSTRUCCION DE LOS INTRUMENTOS DE RECAUDACION DE DATOS (anexo 1)
5.- QUINTO PASO.- ENTREVISTA Y VIVENCIA EN LA ZONA DE ESTUDIO
En primer lugar se entró en contacto con Hilberto, quien amablemente nos llevó a su casa, posteriormente se habló con su hermano Abdón y su mama Alberta.
6.- SEXTO PASO.-SISTEMATIZACIÓN DE DATOS (ESTO SE HACE EN BASE A LA ENCUESTA)
La vivienda en la que vive Hilberto es de adobe, techado con calamina.
La vivienda es de 4m*6m
Cuanta con agua, fluido eléctrico, televisión blanco y negro
No cuenta con una baño
En la casa viven 7 personas
Sus ingresos son producto del trabajo de Hilberto y de su hermano Abdón
Sus gastos en alimentación...