taller
2. Discutir si se puede identificar con facilidad las diferencias entre los planossuperior e inferior, anterior y posterior, y laterales izquierdo y derecho. Definir de qué depende la diferenciación de estos planos.
3. Utilizando alfileres de colores,señalar los planos tangenciales. Dibuje en la libreta de dibujo los planos tangenciales observados en su fruta.
4. Tomar otra fruta y dibujar un punto de referencia anterior.Posteriormente trazar las líneas de corte sobre las que se realizan los planos seccionales. Definir qué importancia tienen dichas líneas.
5. Utilizar como referencialas líneas trazadas y realizar cortes seccionales, definiendo cada uno de ellos. Dibuje en la libreta de dibujo los planos seccionales observados en su fruta.
6.Realizar en otra fruta cortes parasagitales. Definir su diferencia de los cortes sagitales.
7. Tomar un muñeco (de trapo o plástico) y ubicarlo en posición anatómica si elmaterial que lo constituye lo permite. Establecer las diferencias direccionales de cada una y su definición. Debe dibujar en la libreta de dibujos todas las direccionesobservadas.
8. Pegue las imágenes del tórax óseo en la hoja del informe. Utilice líneas de colores para señalar las diferentes líneas anatómicas. También puede trazarlascon colores.
9. En el informe de laboratorio, realice un mapa conceptual, a manera de fundamentación teórica, en el cual relacione los conceptos estudiados en la prácticaactual.
10. Debe dibujar en el informe de laboratorio todas las estructuras observadas. Los dibujos deben ser a color.
Recuerde que el informe de laboratorio de
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