taller

Cine Foro

El propósito de esta actividad pedagógica es facilitar en el estudiante la comprensión de la temática planteada, además de fomentar espacios o momentos de aprendizaje desdelo estético y lo cultural, como también permitirle fomentar la reflexión, la motivación, la sensibilización, la crítica y el descubrimiento de las realidades humanas; además de facilitarle elintercambio de percepciones con sus compañeros y docente, acerca de la problemática planteada en la película.

Película: Front of the class (Al frente de la clase)
Dirección: Peter WernerProducción: Andrew Gottlieb
REPARTO: Jimmy Wolk, Treat Williams, Dominic Scott Kay, Sarah Drew, Kathleen York, Joe Chrest, Patricia Heatonk
Género: Drama
Duración: 90 minutos
País: Estados Unidos
Año:2008
Hermosa película inspirada en el libro: Al frente de la clase de Brad Cohen quien padece en la vida real una enfermedad llamada Síndrome de Tourette, el film muestra la enfermedad desdediferentes perspectivas biológicas, sociales, afectivas, familiares, culturales y como la aceptación y el apoyo ante la enfermedad por parte del entorno social logra transformaciones en los procesosvitales de las personas, como la superación, readaptación y el logro de continuar la vida como cualquier persona sana, viviendo todas las necesidades y posibilidades de cualquier ser humano que no tiene elpadecimiento de la enfermedad, pudiendo cumplir con los sueños y el logro de un desarrollo humano.

Frente a la película discuta en subgrupos:
¿Cuál es el mensaje central de la película?Describa que caracteriza al ser humano protagonista de la película.
Como se muestra el proceso salud-enfermedad?.
Identifique en el film como el entorno o mundo exterior condiciona la salud, la enfermedad,y la calidad de vida del personaje.
Cuáles son las concepciones y significados de la enfermedad que se muestran en la película?
Cómo describiría el componente biopsícológico y el componente...