Taller

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Administración, ciencia, técnica y tecnología

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Administración, ciencia, técnica
y tecnología*
Claudia Liliana Padrón Martínez
Investigadora de la División de Investigación de la
Facultad de Contaduría y Administración, UNAM

Vivimos en una sociedad profundamente
dependiente de la ciencia y la tecnología
y en la que nadie sabe de estos temas. Ello
constituye una fórmulasegura para el desastre.
Carl Sagan

Introducción
La idea generalizada de que los recursos cuando
están sustentados por la tecnología son mejores o
brindan mayores garantías se extiende a todas las
esferas de la cultura. Debido a esto, es muy común
que se mencionen una gran diversidad de tecnologías en muy distintas materias; sin embargo, son
muy pocos los estudios que permiten una claracomprensión del fenómeno que representa el veloz
desarrollo de la tecnología (Spengler, Heidegger y
Nicol son autores que han analizado profundamente esta problemática). En estos días el interés por
el avance científico se da sólo en función de los
elementos que éste aporta para el desarrollo de la
tecnología industrial. Por estas razones, en el presente texto se realiza un breve análisis dealgunas
de las repercusiones del acelerado desarrollo tecnológico y, también, (directamente ligado a la
problemática epistemológica) se revisa cómo se

* Versión modificada de la ponencia presentada en el VI Foro de
Investigación, organizado por la División de Investigación de la
Facultad de Contaduría y Administración, UNAM, el 5 de octubre de
2001.

Revista Contaduría y Administración,No. 205, abril-junio 2002

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Las ideas que predominan acerca de la técnica son
confusas, convencionales y están alimentadas en
general por el mito del progreso y en particular por
el progreso ilimitado de la tecnología. Seguimos
creyendo que los únicos medios confiables para
resolver los problemas personales y sociales y
para mejorar las condiciones de vida,independientemente de cualquier planteamiento ético, son los
nuevos recursos que la tecnología pone en nuestras manos. En la actualidad, referirse a una sociedad “desarrollada” es sinónimo de hablar de una
sociedad altamente industrializada, donde la técnica y los modelos tecnológicos aportan recursos no
sólo materiales sino culturales, también se cree
que la técnica puede ser intercambiada a cualquierámbito social y cultural. En estos días no es posible
concebir una imagen del futuro sin anhelar un
mundo altamente tecnificado; no obstante, los problemas de la sobrevivencia de la humanidad agudizan y reclaman urgentemente una gran cantidad de
cuestionamientos de carácter ético acerca de estas creencias tan difundidas que determinan la
actual forma de vida.

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AClaudia Liliana Padrón Martínez

ha propagado —debido a los intereses anteriormente expuestos— el uso indistinto y ambiguo de
los términos técnica, tecnología y ciencia, particularmente en el caso de la administración.
El término “tecnología administrativa” es una expresión que se emplea frecuentemente; incluso
existen autores que haciendo uso de él describen
sus ventajas, pero no proporcionandefiniciones
rigurosas. Sólo en el caso de Mario Bunge encontramos una definición de tecnología en relación
con la administración como “tecnología administrativa”; no obstante, este autor no es, hablando
con propiedad, un teórico de la administración, y
su definición, desde nuestra perspectiva, cae en
algunas contradicciones. Así podemos suponer
que no hay rigurosidad en el empleo de estostérminos, y que su uso obedece, en muchas
ocasiones, a una necesidad de lograr cierto status sin un verdadero y profesional interés por
describir una realidad. Los intereses extrateóricos que mueven a las disciplinas administrativas
a utilizar estos términos sin mayor exigencia
impiden que logre consistencia cognoscitiva, por
tanto, es importante señalar que para que estas
disciplinas se...