Taller
Objetivo del taller: Lograr imaginación
Sesión N°1 – sábado 3 de mayo del 2014
Esta sesión consta de 3 grupos:
1. Para niñ@s de (6, 7y algunos de 8 años)
2. Para niñ@s de (9 y algunos de 8 años)
3. Para los niñ@s especiales
4. Desarrollo de la actividad:
1ªParte
Al inicio el educador debe aprenderse bien el cuento, y unavez lo conozca, que estudie a cada uno de sus personajes y que se prepare adecuadamente para la actividad, seleccionará a los niños que van a realizar la dramatización, en esta selección ha de tener encuenta que cada uno de los niños escogidos represente al personaje que más le haya gustado.
5. A los niños que van a actuar se les leerá el cuento tantas veces como sea necesario para que loconozcan bien y se aprendan el personaje que van a dramatizar, que se haya identificado con él, que lo quiera y lo comprenda, que lo sienta como si fuera él mismo.
6. 2ª Parte
El escenario para ladramatización ha de haber sido preparado de antemano, poniendo énfasis en que el decorado esté de acuerdo con el ambiente en que se desarrolla la trama del cuento.
7. Dramatización del cuento “¿Quién hadicho Miau?”
8. Antes de comenzar la dramatización el educador explicará a los niños espectadores, lo que van a ver, para lo cual deben prestar mucha atención porque después deberán contestar preguntassobre lo que han visto y escuchado. El educador relatará el cuento:
9. “Cierta vez había un perrito que estaba durmiendo sobre una alfombra, al lado de un sofá (el personaje del Perrito aparecerádormido en escena). De pronto, entre sueños oyó que alguien decía “¡”Miau”! (Debe escucharse una voz en off con el maullido de un gato).
10. El Perrito alza la cabeza y mira: “Debe haber sido un sueño”.(Mira a su alrededor y se acuesta dormir de nuevo).
11. Y en aquel momento se oyó de nuevo ¡”Miau!” (voz en off).
12. El Perrito se levanta y dice “¿Quién anda ahí? Se mueve por la habitación,...
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