Taller

Taller: Búsqueda de información científica en Internet
I.

INTRODUCCIÓN
El desarrollo de Internet, la aparición de nuevas fuentes y recursos de información, el
desarrollo de las nuevastecnologías de la información y comunicación han modificado los
modelos tradicionales de generación, difusión y recuperación de la información. Hoy en día,
la información y el acceso a la misma constituyenuna necesidad consustancial al desarrollo
cognitivo y social del individuo y las competencias para su control y gestión van a ser
inherentes a todo proceso formativo. Pero el acceso a la informaciónpuede constituir una
tarea complicada para el investigador, el estudiante, el profesional sanitario, debido, sin duda,
al crecimiento exponencial de la información, al aumento de la literaturacientífica, y a su
dispersión en múltiples soportes y formatos que han creado un entramado informativo de
gran complejidad.
La nueva era de la información y su creciente y constante explosión nos llevan aadquirir unas
destrezas y habilidades para la búsqueda y recuperación de la información de una manera
eficaz.
Cada año se publican un millón de libros y la información impresa crece el doble cadasiete u
ocho años. La cantidad de información electrónica crece al doble cada 60 minutos. Se estima
que en Internet hay más de tres billones de páginas disponibles y el crecimiento estimado es
decinco millones de páginas nuevas por día. Al problema de la sobreabundancia de
información publicada, Internet ofrece ciertas características que pueden dificultar su
localización
Debido a loexpuesto anteriormente es necesario tener ciertos conocimientos y saber crear
una estrategia para conseguir una recuperación óptima de la información en Internet.
La estrategia de búsqueda vienedeterminada por una serie de pasos sucesivos que deben
realizarse para llevar a cabo la consulta o búsqueda bibliográfica. No existe una única
estrategia de búsqueda, ya que toda estrategia se formula,...