Taller

Páginas: 4 (803 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2012
|Proyecto Curricular |12 de junio |
||2012 |
|UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHILE, Facultad de pedagogía. |Profesor:Eduardo López Bravo. |
| | |
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|| |
|Margarita Acosta Valdivia | ||Yessenia Moya Solis | |
|Sofía Saavedra Romero| |
|Katherine Vergara Espina ||



Análisis de la clase:

Inicio:

Con el inicio de la clase se espera: Identificar y considerar los conocimientos previos de los estudiantes, mediante unaestrategia, comprobando si con sus nociones puede llevarse a cabo la clase. De lo contrario, deberá ser reformulada la planificación.

Las estrategias utilizadas en el inicio de la clase,permiten que los estudiantes permanezcan motivados y participen activamente en el desarrollo de la actividad inicial. Siendo una actividad dinámica, tomando en cuenta los diferentes factores que...
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