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 "LA EDUCACIÓN PROHIBIDA”

La Educación Prohibida es un documental que cuestiona las formas de educación moderna, como así también lamanera de comprenderla, visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales, que plantean la necesidad de un
nuevo paradigma educativo.
Lo que se propone el film es de alguna manera esenriquecer y disparar debates reflexivos acerca de las bases que sostienen la escuela, fortaleciendo el desarrollo de una educación integral centrada en atributos como el amor, el respeto, la libertady el aprendizaje.
Existen diferentes opiniones acerca de la educación actual. Esta es una realidad que siempre estará presente, debido a que hoy en día no sólo los alumnos (ya sean de escuelas ouniversidades), sino también los padres, se sienten insatisfechos por la educación transmitida, o más bien por la forma en que se educa. Los comportamientos de los alumnos en la actualidad no sonsemejantes a los de años atrás, tampoco lo son sus necesidades, preferencias, formas de pensar, etc. De esta manera, cuando maestros o profesores implementan formas de estudio que se utilizaban en épocaspasadas, ello genera en los estudiantes sensaciones negativas.
En la actualidad, se implementa, y es percibido positivamente, el sistema educativo de aula- taller conocido en el campo de la pedagogía,según Freinet, como la forma de conexión entre aquellos conocimientos transmitidos en el aula y el desarrollo de los alumnos.
La palabra taller, hace referencia en la mente de los seres humanos a unlugar donde se trabaja, donde los conocimientos se llevan a la práctica. Es esta definición la más corriente, como que se trata de una forma de enseñar, pero más precisamente de aprender aquello que selleva a cabo grupalmente. Siendo ambos indicadores perfectos de la noción de dicho término desde el punto de vista pedagógico. Este sistema educativo, debería ser tenido en cuenta dado que muchos...