taller

Aprender a Enseñar
Definimos el aprendizaje como un proceso mediante el cual el estudiante adquiere de manera conciente destrezas y habilidades, e incorpora contenidos informativos para enfrentarretos sociales. De esta forma, modifica sus estructuras cognitivas y adopta nuevas estrategias para aprender.
En esta modificación cognitiva, la enseñanza juega un papel importante a través de laplaneación de la misma. Quien ha de diseñar la enseñanza deberá promover estrategias de aprendizaje
Fuente
http://ceupromed.ucol.mx/nucleum/APRENDER%20A%20ENSE%C3%91AR/Index.htm
¿Qué es aprender aaprender?
La Comisión Europea define esta competencia como “la capacidad para proseguir y persistir en el aprendizaje, organizar el propio aprendizaje, lo que conlleva realizar un control eficaz deltiempo y la información, individual y grupalmente. Esta competencia incluye la conciencia de las necesidades y procesos del propio aprendizaje, la identificación de las oportunidades disponibles, lahabilidad para superar los obstáculos con el fin de aprender con éxito. Incluye obtener, procesar y asimilar nuevos conocimientos y habilidades así como la búsqueda y utilización de una guía. Aprender aaprender significa que los estudiantes se comprometan a construir su conocimiento a partir de sus aprendizajes y experiencias vitales anteriores con el fin de reutilizar y aplicar el conocimiento y lashabilidades en una variedad de contextos: en casa, en el trabajo, en la educación y la instrucción. En la competencia de la persona son cruciales la motivación y la confianza.”
Fuentehttp://www.cece.gva.es/consell/docs/jornadas/conferenciaelenamarti.pdf
APRENDER A HACER
Se refiere a la ejecución de de procedimientos y estrategias, técnicas y habilidades, destrezas y métodos es un saber detipo práctico que va desde una etapa inicial a una etapa de consolidación; en el preescolar se refiere al nivel destrezas que va adquiriendo el niño; también requiere de unas cualidades humanas...