taller

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE CHIRIQUÍ
CENTRO EDUCATIVO SAN MATEO
DOCENTES: HILDA DEL BARRIO, XENIA PITTÍ._____________________
PERIODO ESCOLAR: ______2014________
FECHA: 9 de junio de 2014_al 12 de septiembre de 2014
GRADO: sexto_____ GRUPOS: _A, B.
TRIMESTRE: SEGUNDO
SEMANAS LABORABLES: 14


PLANEAMIENTO ANUAL/TRIMESTRAL
Dirección Regional: _____CHIRIQUÍ___Centro Educativo. ____SAN MATEO ____
Asignatura: Español
Periodo Escolar: 2014 Fecha: del 9 de junio al 12 de septiembre de 2014 Grado: 6° Grupos: 6° A, B,
Trimestre: I Semanas Laborales: 14 ÁREAS: 1.Comunicación oral y escrita. ÄREA: 2 .Estructura de la lengua.
OBJETIVOS: DE APRENDIZAJE: Valora le utilidad del mensaje eficaz enel desarrollo de los procesos de interacción diaria en su comunidad.
Valora le utilidad de la utilización correcta de las estructuras gramaticales para la construcción del mensaje eficaz en el
desarrollo de los procesos de interacción diaria en su comunidad.

CONTENIDOS


CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES (Habilidades)
ACTITUDINALES
(Valores)
INDICADORES DE LOGROS
ACTIVIDADESSUGERIDAS DE EVALUACIÓN

2. ORTOGRAFÍA
2.1.Palabras de dudosa
escritura














2.2. El acento
- Concepto.
Clases de palabras
- Clases de acento.
- Prosódico.
- Ortográfico.
- Normas para su
utilización
- Diacrítico.
- Monosílabos
-Normas de acentuación
del monosílabo
Acentuación de las
concurrencias vocálicas.














2.2. Los signos depuntuación
- La coma
- El punto; seguido,
aparte y final.
- El punto y coma



- Los dos puntos.



- Puntos suspensivos.

- Raya


2.3. Paréntesis






























2.4. La sinonimia.
- Concepto.
- Los sinónimos.
- Usos.




2.5. Palabras homófonas.
- ¡Ay!, hay, ahí
- Halla, haya, allá, aya
- Hecho, echo
- a, ha, ¡ah!- e, heÀREA: 2

2. El enunciado, la
oración y la
proposición en el
texto.
2.1. Concepto de
enunciado,
proposición y
oración


-Características del
enunciado, la oración y
la proposición



2.2. Estructuras
gramaticales
- Unimembres
- Bimembres












Tipos de sujetos:
simples y compuestos










Predicado
-Clasificación del
predicado:Verbal y
Nominal
Elementos del
predicado:
En oraciones transitivas
o de predicado verbal
Núcleo del Predicado
(Verbo conjugado)
Determinantes.
(artículos).
Modificador directo
(complementos del
sustantivo) adjetivos
Complemento Directo u
Objeto Directo.

Complemento Indirecto
Complementos
Circunstanciales o de
régimen
Núcleo del C.D (sust.,
adj., v. en infinitivo)

En oracionescopulativas
Verbo copulativo (ser o
estar)
Núcleo del predicado



- El atributo o
predicativo
Categorías gramaticales
de la oración (análisis
morfológico)








2.4. El sustantivo.
- Clases
Comunes.(concretos,
abstractos,
individuales y
colectivos)
- Propios.


- Gentilicios.














2.5.El adjetivo.
Concepto
- Clases de adjetivos
-Calificativos.
- Determinativos:
-Demostrativos
-Posesivos
- Numerales.
-Ordinales.
-Cardinales.
-Partitivos.
-Múltiplos.
-Distributivos

-Colectivos.




























2.1.Aplicación de las
normas para la
redacción de
palabras de dudosa
escritura










2.2.Aplicación de las
reglas acentuación
ortográfica y
prosódica de
palabrassegún su
contexto.
- Aplicación de las
reglas acentuación de
palabras monosílabas
y el acento diacrítico.
- Aplicación de las
reglas acentuación de
palabras con
concurrencias
vocálicas.


2.3 Aplicación de los
signos de
puntuación en
trabajos escritos.
- Lectura de
diferentes textos
dándoles la
entonación
correspondiente.
- Aplicación del
punto: seguido,
aparte y final.
-...