Taller1

Páginas: 2 (488 palabras) Publicado: 3 de junio de 2015
Taller
1)¿cual de los inventos te parecio mejor y por que?
2)¿cuales de los inventos expuestos te parecen quehan evolucionado mas en el transcurso del tiempo
3cuales son los posibles inventos quevendrán en el futuro,según lo visto en el tema
4)por que evolucionan los inventos con el pasar del tiempo
5)consulta diferentes imágenes donde compares en una línea del tiempo la historia delteléfono––a)que es un teléfono
b) a quien se reconoce como el inventor del teléfono
c)cual es la función del teléfono
d) en que año se descubrió el teléfono
e)nombra algunos de los teléfonos que se han innovadoatravez del tiempo
f)nombra las características del teléfono
g)nombra las ventajas y desventajas del teléfono
6)investiga distintos tipos de ruedas que se utilizen en vehículos de transporte,ten enconsideración
#forma de la rueda
#materiales con lo que están hechas las ruedas
7)escribe las características del CD y teléfono celular (evolución)
8)escoge uno de los inventos o descubrimientos que mas tellamo la atención y argumenta por que en su tiempo fue innovador
Desarrollo
1)el mejor invento para nosotros fue el telefono
2) los inventos que han evolucionado son las rueda
3)los posibles inventosque vendrán en el futuro son los teléfonos invisibles etc
4)evolucionan porque cada dia investigan mas cosas y por necesidad que tiene el ser humano de crear cosas mas ergonómicas
5)

a)El teléfono es un dispositivo de telecomunicación diseñado para transmitir señales acústicas a distancia por medio de señales eléctricas.
b)el inventor del teléfono fue ANTONIO MEUCCI
c)resolver preguntas, parallamar etc
d) se descubrió el teléfono el año 1857
e)Samsung,Motorola,htc,iphone,Nokia entre otros…
f) Al margen del auge de la telefonía móvil, los teléfonos fijos o "con cable" han experimentado unaimportante evolución técnica en los últimos años. Además de incorporar tecnologías digitales, ofrecen otras características, como los contestadores.
g) La mayor ventaja del celular es para...
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