TALLER1
Páginas: 2 (319 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2015
INFORMÁTICA: EJERCICOS PROPUESTOS
Prof. Oscar Tinoco
P1.Leer de un mismo registro el nombre de un empleado, su salario básico por hora y el número de horas trabajadas en el mes. Calcular su salariomensual e imprimir tanto el nombre como su salario mensual
P2. Dado un número DE TRES CIFRAS determinar la suma de sus dígitos, sin utilizar estructuras repetitivas.
P3. Desarrollar el siguienteseudocódigo en PSEINT:
Dadas 3 longitudes, es decir mediante un mensaje si forman un triangulo: equilatero, isosceles o escaleno, o no forman triangulo (cada lado tiene que ser menos que la suma de losotros dos)
INICIO
|
| Leer a,b,c
| Si a
| | Si a=b and b=c entonces:
| | | escribe:"El triangulo es equilatero"
| | |
| | Sino
| | | Si a<>b and a<>c and b<>c entonces
| | | | escribe: "El triangulo es escaleno"
| || |
| | | Sino
| | | | escribe: "El triangulo es isosceles"
| | | |
| | | Fin_si
| | |
| | Fin_si
| |
| Sino
| |escribe: "No forman triangulo"
| |
| Fin_si
|
|
FIN
Verificarlo con varios juegos de datos.
P4. Elaborar un programita para convertir grados centígrados a grados Rankine. Tanto en codeblokscomo en PSEINT.
P5. Elaborar el siguiente seudocódigo en PSEINT. Dado un tiempo en segundos, calcular los segundos restantes que le correspondan para convertirse exactamente en minutos.
Verificarlocon varios juegos de datos
P6. Una tienda ofrece un descuento del 15% sobre el total de la compra durante el mes de octubre. Dado un mes y un importe, calcular cuál es la cantidad que se debecobrar al cliente.
P7. Dadas dos variables numéricas A y B, que el usuario debe teclear, se pide realizar un algoritmo que intercambie los valores de ambas variables y muestre cuanto valen al final las...
Prof. Oscar Tinoco
P1.Leer de un mismo registro el nombre de un empleado, su salario básico por hora y el número de horas trabajadas en el mes. Calcular su salariomensual e imprimir tanto el nombre como su salario mensual
P2. Dado un número DE TRES CIFRAS determinar la suma de sus dígitos, sin utilizar estructuras repetitivas.
P3. Desarrollar el siguienteseudocódigo en PSEINT:
Dadas 3 longitudes, es decir mediante un mensaje si forman un triangulo: equilatero, isosceles o escaleno, o no forman triangulo (cada lado tiene que ser menos que la suma de losotros dos)
INICIO
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| Leer a,b,c
| Si a
| | Si a=b and b=c entonces:
| | | escribe:"El triangulo es equilatero"
| | |
| | Sino
| | | Si a<>b and a<>c and b<>c entonces
| | | | escribe: "El triangulo es escaleno"
| || |
| | | Sino
| | | | escribe: "El triangulo es isosceles"
| | | |
| | | Fin_si
| | |
| | Fin_si
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| Sino
| |escribe: "No forman triangulo"
| |
| Fin_si
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FIN
Verificarlo con varios juegos de datos.
P4. Elaborar un programita para convertir grados centígrados a grados Rankine. Tanto en codeblokscomo en PSEINT.
P5. Elaborar el siguiente seudocódigo en PSEINT. Dado un tiempo en segundos, calcular los segundos restantes que le correspondan para convertirse exactamente en minutos.
Verificarlocon varios juegos de datos
P6. Una tienda ofrece un descuento del 15% sobre el total de la compra durante el mes de octubre. Dado un mes y un importe, calcular cuál es la cantidad que se debecobrar al cliente.
P7. Dadas dos variables numéricas A y B, que el usuario debe teclear, se pide realizar un algoritmo que intercambie los valores de ambas variables y muestre cuanto valen al final las...
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