Taller6 1

Sustentación del siguiente taller a partir del Jueves 20 de Agosto de 2015 (junto con temas anteriores)

Resuelva los soguientes ejercicios haciendo uso de las explicaciones sobre arreglos dadadurante la orientación:
( considere en estos ejercicios el término tabla = arreglo = vector )

1. Leer 5 números y mostrarlos en el mismo orden introducido.
2. Leer 5 números y mostrarlos en orden inversoal introducido.
3. Leer 5 números por teclado y a continuación realizar la media de los números positivos, la mediade los negativos y contar el número de ceros.
4. Leer 10 números enteros. Debemosmostrarlos en el siguiente orden: el primero, el último, el segundo, elpenúltimo, el tercero, etc.
5. Leer por teclado dos tablas de 10 números enteros y mezclarlas en una tercera de la forma: el 1º deA, el 1ºde B, el 2º de A, el 2º de B, etc.
6. Leer los datos correspondiente a dos tablas de 12 elementos numéricos, y mezclarlos en una tercera de laforma: 3 de la tabla A, 3 de la B, otros 3 de A,otros 3 de la B, etc.
7. Leer por teclado una serie de 10 números enteros. La aplicación debe indicarnos si los números están ordenados de forma creciente, decreciente, o si están desordenados.
8.Diseñar una aplicación que declare una tabla de 10 elementos enteros. Leer mediante el teclado 8 números.Después se debe pedir un número y una posición, insertarlo en la posición indicada, desplazando losque esténdetrás.
9. Crear un programa que lea por teclado una tabla de 10 números enteros y la desplace una posición haciaabajo: el primero pasa a ser el segundo, el segundo pasa a ser el tercero yasí sucesivamente. El último pasa aser el primero.
10. Ídem, desplazar N posiciones (N es introducido por el usuario).
11. Leer 5 elementos numéricos que se introducirán ordenados de forma creciente.Éstos los guardaremos en una tabla de tamaño 10. Leer un número N, e insertarlo en el lugar adecuado para que la tabla continúe ordenada.
12. Leer por teclado una tabla de 10 elementos numéricos...