Tallerde lectura
Páginas: 4 (809 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2010
Pregunta numero 15
En los textos recreativos, el autor dará muestra sus emociones, pareceres y percepciones personales a través de un escrito, como se ha de inferir el escritor o el autor juega elpapel de emisor, y de acuerdo a la intención que tiene su texto se aplicara una función especifica, en el caso de los textos recreativos las funciones que predominan son dos: la función expresiva yla poética.
La función expresiva también llamada emocional o emotiva, tiene como objetivo el que el emisor, muestre al receptor sus sentires, opiniones, puntos de vista, pretensiones y deseosparticulares; se puede destacar que en esta función predomina la subjetividad y las emociones personales de cada autor, este a su vez hace uso de exclamaciones para resaltar su estado de animo así como laaplicación de la primera persona en singular, todo esto para que los sentimientos del emisor sean identificables.
Pregunta 14
Instituto Santa Ana y San Joaquín A-252
Para la elaboración deeste trabajo, todo el material fue tomado de:
* Revista Hermes, Instituto de Formación Docente Continua San Luis
http://www.hermes.ifdcsanluis.edu.arEmail: hermes@ifdcsanluis.edu.ar
Longo,Verónica y Rodeiro, María Inés, Los textos académicos: una aproximación a su
estructura y especificidad , en Revista Hermes N° 3, 2009.
Las profesoras Verónica Beatriz Longo y María Inés Rodeiro sondocentes de IFDC SL.
Seminario de Producción de Textos.
* Cassany, Daniel; Luna, Marta; Sanz, Gloria, Enseñar lengua, Barcelona: Grao, 1994.
* Marín, Marta, Lingüística y enseñanza de la lengua,Buenos Aires: Aique, 2006.
* Apuntes de la Cátedra de Lengua.
Algunas consideraciones básicas sobre los textos académicos
Se entiende por texto académico aquel que se propone la comunicación de unsaber científico disciplinar, para lo cual emplea los modos discursivos de la exposición, la explicación y la argumentación. Pero, además, lo que lo caracteriza puntualmente es su uso y circulación en...
En los textos recreativos, el autor dará muestra sus emociones, pareceres y percepciones personales a través de un escrito, como se ha de inferir el escritor o el autor juega elpapel de emisor, y de acuerdo a la intención que tiene su texto se aplicara una función especifica, en el caso de los textos recreativos las funciones que predominan son dos: la función expresiva yla poética.
La función expresiva también llamada emocional o emotiva, tiene como objetivo el que el emisor, muestre al receptor sus sentires, opiniones, puntos de vista, pretensiones y deseosparticulares; se puede destacar que en esta función predomina la subjetividad y las emociones personales de cada autor, este a su vez hace uso de exclamaciones para resaltar su estado de animo así como laaplicación de la primera persona en singular, todo esto para que los sentimientos del emisor sean identificables.
Pregunta 14
Instituto Santa Ana y San Joaquín A-252
Para la elaboración deeste trabajo, todo el material fue tomado de:
* Revista Hermes, Instituto de Formación Docente Continua San Luis
http://www.hermes.ifdcsanluis.edu.arEmail: hermes@ifdcsanluis.edu.ar
Longo,Verónica y Rodeiro, María Inés, Los textos académicos: una aproximación a su
estructura y especificidad , en Revista Hermes N° 3, 2009.
Las profesoras Verónica Beatriz Longo y María Inés Rodeiro sondocentes de IFDC SL.
Seminario de Producción de Textos.
* Cassany, Daniel; Luna, Marta; Sanz, Gloria, Enseñar lengua, Barcelona: Grao, 1994.
* Marín, Marta, Lingüística y enseñanza de la lengua,Buenos Aires: Aique, 2006.
* Apuntes de la Cátedra de Lengua.
Algunas consideraciones básicas sobre los textos académicos
Se entiende por texto académico aquel que se propone la comunicación de unsaber científico disciplinar, para lo cual emplea los modos discursivos de la exposición, la explicación y la argumentación. Pero, además, lo que lo caracteriza puntualmente es su uso y circulación en...
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