TALLERES ART STICOS

TALLERES ARTÍSTICOS
Identidad y libertad que
expresa mi cuerpo

TEATRO SIN LÍMITES
Dirigido: 1ero - 3er grado

Finalidad…
El educando
través de
losLÍMITES”
ejercicios
TALLER “aTEATRO
SIN
dramáticosy puestas en escena se
sienta más seguro y libre para expresar
sus emociones y pensamientos.

OBJETIVOS:
Nuestro objetivo es brindar a los alumnos la
enseñanza de los contenidos propios del lenguajeteatral, entendiendo que el teatro como actividad:
Mejora la
expresión oral y
Beneficia la
escrita.
comprensión lectora.
Mejora la relación entre
pares, trabajo en equipo
y socialización.

Favorecela escucha y la comunicación.
 Promueve la integración grupal, la resolución de
conflictos y fomenta la solidaridad.
 Aporta al fortalecimiento de la autoestima, a la
expresión de las emociones, y ala
desinhibición.
 Desarrolla la creatividad y la libre expresión, en
especial en la expresión corporal y gestual.


ETAPAS EVOLUTIVAS:
JUEGOS DE LIBRE EXPRESIÓN: (4-8 años) 1er –
2do grado.
 Sedebe permitir que el niño se exprese de
modo espontáneo, sin perder el sentido de
diversión y que lo haga orgánicamente: a
través del cuerpo, la voz, los gestos, los
impulsos emocionales. En ella esfundamental
la libertad de imaginación, de fantasía.
Actividades:
 Juegos de roles- ponerse en el lugar del otro.
 ¿Qué podría ser?- imaginación-creatividad



EJERCICIOS DE EXPRESIÓN DRAMÁTICA:(6-10
años) 3er grado.

IMPROVISAR

EJERCITAR LA VOZ
INTENSIDAD EN LOS
MOVIMIENTOS

EXPRESION CORPORAL
Dirigido: 4to- 5to grado
FINALIDAD:
La expresión corporal en el niño logrará:
 Reconocer su cuerpodentro de un espacio
adoptando el respeto por sí mismo y por el otro.
De esa manera, aprenderá la convivencia con
sus compañeros.
 Ser espontaneo, libre y creativo para plasmar
sus emociones a travésde sus movimientos
debidamente coordinados.
 Mantener disciplina, coordinación y postura con
su cuerpo. Favoreciendo en su desarrollo físico.

OBJETIVOS:
Manifestación y exteriorización de...