Talleres Eticos

Sistemas éticos:

ETICA:

http://www.youtube.com/watch?v=XkLsb_cQvCA&hd=1
http://www.youtube.com/watch?v=pc42E-RuyLE&hd=1

Utilitarismo

http://www.youtube.com/watch?v=BSxM5aBu7nc&hd=1

Hedonismo

http://www.youtube.com/watch?v=TrP9Q7SlR3w&hd=1
http://www.youtube.com/watch?v=IMC0WnyPQ_4&hd=1

Relativismo.

http://www.youtube.com/watch?v=BcYPOgXoKqA&hd=1http://www.youtube.com/watch?v=C60xx-nAaXY&hd=1

HONESTIDAD

http://www.youtube.com/watch?v=do0gX4VHdTk&hd=1

VIDEO DE REFLEXION SOBREVALORES

http://www.youtube.com/watch?v=no9Z1QgZ4LM&hd=1
http://www.youtube.com/watch?v=iRQBfWmM4fs&hd=1


TRABAJO PARA PRESENTAR EN LA SEMANA DEL 17 AL 19 DE JUNIO

Una vez observados los videos y consultada la teoría realizar:

1° Un mapa conceptual con cadatemática teniendo en cuenta la historia, sus exponentes, las clases y los ejemplos que se pueden destacar. Realiarlos en el cuaderno.

2° Presentar examen de sustentación con preguntas de selección múltiple.









Ética
La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.1 Requiere la reflexión y laargumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado.

La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida cotidianaconstituye una reflexión sobre el hecho moral, busca lasrazones que justifican la adopción de un sistema moral u otro.

Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios determinados. Una sentencia ética, juicio moral o declaración normativa es una afirmación que contendrá términos tales como “bueno”, “malo”, “correcto”, “incorrecto”, “obligatorio”, “permitido”, etc., referidos a una acción, una decisión o incluso también las intenciones dequien actúa o decide algo. Cuando se emplean sentencias éticas se está valorando moralmente a personas, situaciones, cosas o acciones. Se establecen juicios morales cuando, por ejemplo, se dice: “Ese hombre es malo”, “no se debe matar”, etc. En estas declaraciones aparecen los términos “malo”, “no se debe”, etc., que implican valoraciones de tipo moral.
1 Introducción
1.1 Definición y objeto1.2 Límites con disciplinas adyacentes
2 Ramas de la ética
2.1 Metaética
2.1.1 El problema del ser y el deber ser
2.1.2 La falacia naturalista
2.2 Ética normativa
2.2.1 Consecuencialismo
2.2.2 Deontología
2.2.3 Ética de la virtud
2.3 Ética aplicada
3 Historia de la ética
3.1 Antigua Grecia
3.2 Edad Media
3.3 Edad Moderna
3.4 Edad Contemporánea
4 Véase también
5 Notas y referencias6 Bibliografía
7 Enlaces externos

Definición y objeto
La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y este del griego antiguo ἠθικός o, transcrito a nuestro alfabeto, êthicós. Según algunos autores, es correcto diferenciar êthos, que significa ‘carácter’, de ethos, que significa ‘costumbre’, pues “ética” se sigue de aquel sentido y no es éste.2
Según una corriente «clásica», la ética tiene comoobjeto los actos que el ser humano realiza de modo consciente y libre (es decir, aquellos actos sobre los que ejerce de algún modo un control racional). No se limita sólo a ver cómo se realizan esos actos, sino que busca emitir un juicio sobre estos, que permite determinar si un acto ha sido éticamente bueno o éticamente malo.
Fernando Savater, en el primer capítulo de su libro Ética paraAmador («De qué va la ética»), define la ética como «el arte de vivir, el saber vivir, por lo tanto el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo)».
Ello implica establecer una distinción entre lo que sea bueno y lo que sea malo desde el punto de vista ético, y si el bien y el mal éticos coinciden o no con lo que serían el bien y el mal en sí.

Límites con...