TALLERES MUSICALES ADRIÁN






5. Justificación


El taller musical es un aporte valioso en el quehacer pedagógico que permite la interacción de los sujetos, facilitando el conocimiento y el desarrollo de las habilidades y destrezas a través del arte con miras a una formación de sensibilización y sano esparcimiento.
Este taller es un apoyo a la labor formativa de la sociedad. Su realización reviste especial importanciapor cuanto fomenta la integración de la comunidad educativa, facilita el conocimiento y desarrollo de habilidades y aptitudes de los alumnos con miras a su formación integral, a la vez que presentan una valiosa forma de proyección y promoción del talento.
Las experiencias que surgen de este taller han de traducirse en cambio de actitudes tanto en los estudiantes como en los docentes y comunidad,las cuales contribuyen al mejoramiento de la salud física y mental, al aprovechamiento del tiempo libre y mejor desempeño en todas sus actividades.
Se ha de tener en cuenta que el ser desempeña un papel importante en su propio desarrollo, producto de sus interacciones constantes con el entorno. El desarrollo intelectual de estos, se efectúa a través de múltiples pasos que van desde lascoordinaciones motoras primitivas hasta la meta ideal del pensamiento lógico, teniendo en cuenta la práctica de estas disciplinas de acuerdo con sus intereses, actitudes y necesidades.
El empleo del arte no sólo es para dibujar sino para enseñar a pensar y a construir una expresividad y memoria emotiva ha sido una notable demostración de la plasticidad del cerebro. Al aprender y practicar el arte, elcerebro humano se realumbra para hacer conexiones más y más fuertes.
Las artes estimulan la conciencia del cuerpo, la creatividad, y el sentido del sí. “El hombre sin acceso a las artes está sistemáticamente privado de muchas de las maneras como puede experimentar el mundo”.


6. Objetivo General
Contribuir con una mayor sensibilización de la comunidad, para que participe activamente en lasactividades culturales programadas a través de una formación artística y cultural que ofrezca herramientas para descubrir escenarios posibles en términos técnicos y laborales.







7. Objetivos Específicos


Detectar talentos en torno a las distintas modalidades de participación.
Desarrollar la sensibilidad auditiva tanto rítmica, melódica, armónica y tímbrica
Desarrollar destrezas motricesfundamentales, a través de juegos de imitación, y precisión rítmica.(Coordinación y disociación)
Desarrollar la capacidad de concentración.
Desarrollar la apreciación musical por medio de conferencias, audiciones, conciertos en vivo y videos.
Conocer y ejecutar el instrumento musical.(Guitarra, piano, voz, etc).
Propiciar y generar valores de respeto, responsabilidad, orden, confianza y seguridad.Aprovechar los recursos y espacios disponibles despertando la imaginación y creatividad de los alumnos.
Desarrollar ensambles musicales para puesta en escena.

8. Programa Taller Orquesta De Guitarras

1. Motivación e introducción.

2. La guitarra, su origen y su composición.

3. Manera correcta de tomar el instrumento
-Posición
-Colocación de las manos (Disposición técnica)

4. Ejercicios depulsación:
-apoyada, no apoyada, arpegiada, de acordes, del pulgar.

5. Afinación del instrumento

Relación intervalica del sonido con las cuerdas al aire.
Por comparación ( equisonos )

6. Ejercicios de pulsación y digitación

-Sincronización de movimientos
- Improvisación

7. Iniciación musical aplicada al instrumento

Cuerdas al aire, escalas mayores, arpegios, estudios melódicos, preludios, acordesmayores y acordes menores en primera posición.

8. Enlace de acordes mayores y menores

9. Funciones armónicas (tónica, dominante y subdominante)

10. Escalas en primera posición a dos octavas

Escalas mayores de : Do, SOL
Menores: natural, armónica, melódica.

11. Ritmos Colombianos

-Vals
-Guabina
-Pasillo
-Bambuco
-Pasaje
-Porro
-Cumbia

12. Pequeñas piezas para guitarra solista:

Danza...